最近在網絡上看到這麼一個題目：
當孩子問：學數學到底有什麼用？我們該怎麼回答
看到這麼一個標題時候，我也在心裡問自己，學數學有什麼用？
儘管學的不算好，但是學了這麼多年的數學，竟然搞不清楚學習數學有什麼用處？數學之於自己，只不過是一個吃飯的工具，靠著數學賴以為生，混口飯吃。好好想想，學數學到底有什麼用處？
對於我們每一個人，不僅僅是對於孩子們，到底學數學有什麼用？
最直接，也最淺顯的回答：莫過於回答：數學是基礎學科，是其他幾乎所有自然科學的基礎。一個人如果學不好數學，物理，化學，等等中學的理科知識學不好，直接影響將來高考成績！即使考上了大學，類似於計算機，工程技術等等這些理工科的學科也是學不好的。
事實確實是這樣的，這樣的回答，絕大多數家長都能回答出來，也是最直接最容易的回答。但是，這樣的回答到底多大程度上讓孩子，讓別人相信呢？問問自己有多大程相信嗎？估計自己都不那麼相信。因為我們看到更多的是當年的數學成績就不好他們，到現在還不是活的不錯。所以，目前社會上出現了一種聲音，數學搞得那麼難有什麼用呢？對於普通人而已，將來又不從事數學研究，只不過是會一點加減乘除，買買菜算算帳就可以了，小學一年級的數學知識足矣。
既然這種淺的回答不能讓人感到信服，哪有沒有能讓人心服口服的道理？接下來，小編試著拋磚引玉，說幾條不得學數學的原因，僅供大家參考。
第一、首先來講，並不是所有人都討厭數學。
我想這一點大家都是不可否認的。我們常常說興趣是最好的老師，如果一個喜歡數學，這難道不是最好的理由嗎？很多人可能會說，本來我小時候是非常喜歡數學的，為什麼長大了這麼害怕數學呢？那麼小編想問一句：你真的是討厭數學嗎？那麼為什麼那麼多的趣味數學題目還很收大家的歡迎呢？
你確定你是討厭數學，而不是討厭學校教育的數學？實際上很多的人，甚至是成人根本就沒有搞清楚自己討厭的是什麼。很多的人也許內心是喜歡數學的，只是日漸功利實用主義在這個社會中越來越佔據主體。人們被迫放棄了自己的愛好，自己兒時的夢想。也許我們當初的夢想就是成為一名數學家呢？因此，不喜歡數學只是因為它不能為我們帶來收入；討厭數學只是因為數學是將來中考，高考的必考科目，而被人逼迫著學習。在現行教育體制下，單純靠興趣學習只能是一個美好的願望。
第二、數學是中考、高考的必考科目。
這個觀點說起來有點沉重的觀點了。我們想的功利一些，實用一些，數學都是不得不學的學科。在目前這個階段除了極個別的走藝術的道路的孩子之外，中考，高考還是大部分孩子最好的出路。而數學則是大家繞不開的科目之一。無論你是學理科還是學文科，高考數學都是必考科目。從這個角度來說，數學是不得不學的。所以，小編認為從某些家長的角度來看，高考就是學習數學最直接的用處。我想這一點是絕大多數人看得最清楚，也是從小就逼迫孩子學好數學的主要原因之一。數學學不好，想上一個好大學基本是不可能的了。儘管大部分家長是奔著中考高考，這樣功利的心態逼迫孩子學習數學的。但客觀事實上，孩子實實在在的學到了數學知識。而對於孩子們來講，數學學好的最直接的益處，除了參加考試得高分的同時，也為以後大學專業課程打下了良好的基礎。
第三、數學的學習過程，也是邏輯思維能力培養的過程。
這個作用也是明顯的，也是大家公認的數學最突出的作用。大家身邊如果有學理工科的朋友和學習文科的朋友，就會發現以上兩類人，對待同一件事情上有著完全不同的思路和解決方法。小編由於學習的大學是師範類，所以什麼的朋友既有學習中文的，也有學習數學物理的。因此，小編對此種現象感受更深。不同學科的人思維方式的不同，也因此影響了外在的氣質。學文的感性，想像力豐富，做事靈活；學理的理性，邏輯性強，做事嚴謹。不存在哪種思維方式更優，只是各有特點。但是一般在處理日常事務的時候，更多的是要「講理」。這也是為什麼人們經常強調培養邏輯思維能力的原因吧！
第四、說一個很俗的理由，學數學是可以掙錢的，是可以掙大錢的。
如今這個社會上那些行業的收入最高呢？百度一下：1網際網路；2金融；3電子。試問，這三個行業哪一個不需要數學？實際上，要想在這三個行業立足，數學學的不好還不行。另外一個問題，2018年最為緊缺的崗位前三名：搜索算法，算法工程師，數據架構師。
即使不了解這些行業和崗位， 單從名字上也能看出來離開數學是不行的吧？如果還不相信小編的話，可以自己上大型公司諸如谷歌，百度，騰訊，京東等等網站查詢那些崗位的最高？算法工程師。招聘哪個專業的人才？數學專業。所以能夠學好數學，將來一定是衣食無憂的。說到這裡，小編也想在此感謝一下那些默默無聞為數學做出貢獻的數學教育者。拿著微薄的薪水，不為外界所動，從事著偉大的工作。
數學是一種工具學科，不僅是學習其他學科的基礎，同時還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學科。以後，千萬不要說學數學沒有用，無論將來是要當老闆的，還是要立志成為科學家，數學都是必不可少的。科學家自然就不必多說了。對於老闆而言，更多的時候是需要需要自己分析，自己判斷形勢，自己做出決策。而能夠在正確的時候，做出正確的決定，這一切都離不開數學的長期潛移默化的影響。