很多家長會有這樣的疑惑，為什麼小學數學成績很好，可一上初中孩子就感到非常不適應初中數學了！這個暑假過後，也有很多孩子進入初中。那我們今天就來看看，小學和初中數學到底有什麼不同？
和小學數學相比，初中數學內容多、抽象、理論性強、難度大,因而有不少學生進入初中之後不適應，這就使相當多的學生學習數學感到困難，從而產生畏懼感！其實只要方法得當，完全能夠很好過渡！
首先我們來看七年級上冊的數學要學些什麼內容，下面是人教版七年級上冊的目錄，分別是有理數、整式的加減、一元一次方程和幾何圖形的初步，是不是有點熟悉，又有點陌生呢？
這些內容與小學數學中的算術、簡易方程等知識是有銜接的，但初中數學內容比小學內容更為豐富、抽象、複雜！
1.有理數
來到初中，首先就是擴大對數的認知，引入負數，將數擴大到有理數。整數和分數統稱為有理數，這裡的整數和分數跟我們小學接觸的是不一樣的，有正負之分。
2.代數式
從小學數學的特殊的、具體的數到中學的一般的、抽象的代數式，這是數學思維上的一次飛躍，這非常重要，一定要轉變觀念。用字母表示數，能簡明、扼要地表達數量之間的關係。
3.一元一次方程
方程能夠給我們解決問題帶來很大的便利。在小學，解應用題一般採用算術解法，而中學需用代數解法(列方程)。
算術解法是把未知量放在特殊地位，設法通過已知量求出未知量；而代數解法是把所求的量與已知量放在平等的地位，找出各量之間的等量關係，建立方程而求出未知量。只要找出等量關係，用等式表示出來就列出了方程，再利用解方程的方法，就可以求出未知數的值。
我們來舉個例子。
小麗看一本科技書，第一天看了這本書的一半，第二天看了這本書的 1/3 ，還剩下20頁沒有看，求這本科技書的頁數。
①算術解法
把整本書看作單位「1」，第一天看了一半就是1/2，第二天看了1/3，那麼剩下的20頁對應的就是1-1/2-1/3，列出算式就是
20÷（1-1/2-1/3）=120（頁）
②列方程解法
設這本科技書的頁數為x頁，根據已看頁數=總頁數-剩餘頁數可以列出方程1/2 x+ 1/3 x=x-20，解得x=120。
方程更加直接，特別是對於比較複雜的應用題，這種方法就簡單很多，只要找到等量關係，解方程就可以了。
4.幾何圖形
小學我們學了正方形、長方形、平行四邊形、圓形這些基本圖形，主要還是求它們的周長和面積，對圖形本身沒有進行多大探究，進入初中，我們更多的是了解圖形的性質、定理，培養邏輯推理能力，更加深入了解圖形！
在小學數學的學習中，我們大多依靠記憶來掌握一些公式、題型、模版，在沒有完全理解一個公式或定理的情況下仍然能夠作對題，取得一個很不錯的卷面成績！但是中學數學課本裡滲透了函數的思想，方程的思想，數形結合的思想，邏輯劃分的思想，等價轉化的思想，類比歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定係數法、反證法、數學歸納法等。要學好這些東西，光靠記憶是遠遠不夠的。只有理解這些思想和方法的原理和依據，並通過大量的練習，掌握運用這些思想和方法解決數學問題的步驟和技巧，才能將初中的數學學好，同時也能保證在以後的數學學習中遊刃有餘！
進入初中的孩子，也不要太擔心！好的學習方法加思維習慣的轉變，初中數學並沒有你想的那麼難！
天音快樂學堂陪你一起，輕鬆教，快樂學！