前一段時間因為特別忙碌，鮮少去看電影，近期突然閒暇，剛好看到朋友圈一老師推薦了《地球上的星星》這部電影，看完，引起了我深沉的思考。
影片講述了這樣一個故事：一個名叫伊桑的男孩十分喜歡觀察、喜歡色彩、喜歡畫筆，他總能從身邊的事物中找到快樂。
但伊桑在大人眼裡卻是一個十足的問題孩子：上課時永遠無法集中精力，作業本上都是滿滿的紅叉號。在又一次闖下大禍後，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。在眾人眼中，伊桑愚蠢透頂，無可救藥，他自己也感到孤單茫然，痛苦無助，自卑羞愧。
幸得一位名叫尼克的老師注意並幫助了他。尼克老師漸漸走進了伊桑的內心世界，帶給伊桑以強烈的自尊感、歸宿感、振奮感、價值感，使伊桑獲得積極的情緒體驗，也激發了他對未來生活美好的憧憬和希望。
雖然結局伊桑的光芒閃亮了所有人，但看完其實很難過。生活中，像尼克的老師有多少？不能說沒有，但可以說很少，然而像伊桑這樣的孩子卻非常多。有多少這樣的孩子被老師和家長放棄，最後可憐地過完一生？
每一個孩子都是閃耀的星辰，是個獨特的個體，與孩子們交流，要有一顆溫柔的心去對話，不厭其煩地聽他們叨叨不停的講話，有一顆充滿愛的心去觀察、去發現，找到孩子的亮點，激發和培養孩子的興趣與愛好。
「所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得。」《小王子》