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80和90的最大公因數 80和90的最大公因數是幾
公因數是小學數學中非常重要的一個知識點,幾個數公有的因數叫這些數的公因數,最小公因數一般是1。你知道80和90的最大公因數是多少嗎?80和90的公因數分別有哪些呢?一起來了解一下吧!80和90的最大公因數是10。其中80=2x2x2x2x5,90=2x3x3x5,所以80和90的最大公因數是2x5=10。
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25和75的最大公因數 25和75的最大公因數是多少
25和75的最大公因數是25。求25和75的最大公約數,先分解質因數,得25=5x5,75=5×5×3,25與75的全部公有的質因數是5、5,它們的積是5×5=25,所以,25和75的最大公約數就是25。
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20和36的最大公因數 20和36的最大公因數是多少
最大公因數和最小公倍數,很多人都容易搞混,不知道該怎麼去計算。其實,只要明白它的定義,還是很簡單的。那這裡我們就以20和36為例吧,來算算20和36的最大公因數是多少吧! 20和36的最大公因數是多少 20和36的最大公因數是4。
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求最大公因數
生活中(強行生活中),我們經常需要求兩數的最大公因數,最常見的應該是短除法,不過需要動手計算,很容易把手指累骨折,很麻煩,於是我們便想讓計算機幫我們代勞
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公因數與最大公因數
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45和45的最大公因數和最小公倍數 45和45的最大公因數是多少
說起小學數學,最大公因數和最小公倍數大概是大家印象比較深刻的了吧。那麼大家是否還記得最大公因數和最小公倍數的概念呢?45和45的最大公因數和最小公倍數是多少呢?讓我們一起來回顧一下吧。
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小學數學知識點每日推薦3:公因數與最大公因數
例:用質因數分解法求15和18的最大公因數。15=5×3 18=2×3×3第一步:15和18分解質因數最大公因數是3第二步:15和18的全部公有的質因數是3,只有一個,因此,最大公因數就是3。15和18的最大公因數是3。
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五年級數學下冊:最小公倍數、最大公因數問題,易錯應用題型整理
必備知識點如何求兩個數的最大公因數與最小公倍數求法:短除法 例如:求24和36的最大公因數和最小公倍數所以:(24,36)=12 [24,36]=72求公因數、公倍數易混淆的應用題型一個班的同學去春遊,去時12個人坐一個車剛好
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五年級數學下冊,最大公因數的多種求法,有一種方法最簡便
最大公因數是小朋友學習分數的約分最基礎的知識,能夠快速求出兩個數的最大公因數,是學習分數的最基本技能。一、因數、公因數和最大公因數。首先教要小朋友區分這三個概念之間的關係。二、如何求兩個數的最大公因數?我們常用的有三種方法:1.列舉法把兩個數的因數分別列出來,然後找出來他們共有的因素就是他們的公因數,其中最大的那一個就是他們的最大公因數。
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...最大公因數和最小公倍數 13和91的最大公因數和最小公倍數是多少
公倍數和公因數是數學的計算中非常重要的兩個概念,學好這兩個知識點對我們學好數學來說有很大的幫助。那麼13和91的最大公因數和最小公倍數是多少呢?13和91的最大公因數是13,最小公倍數是91。
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最大公因數、最小公倍數
一、用短除法求幾個數的最大公因數 12和30 24和36 39和78 72和84 36和60 45和60 45和75 45和60 42、105和56 24、36和48 二、用短除法求幾個數的最小公倍數。
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三個數如何求最大公因數和最小公倍數?
很多同學對於兩個數求解最大公因數和最小公倍數是相當熟練了,那麼三個數如何求最大公因數和最小公倍數呢?我們今天通過一個例題,來學習一下三個數求解最大公因數和最小公倍數的方法。好了,直接看題吧(ω)hia例題:求12、14和42的最大公因數和最小公倍數。
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每日一練:最大公因數與最小公倍數(一)
因數與最小公倍數(一) 如果一個自然數a能被自然數b整除,那麼稱a為b的倍數,b為a的因數。在所有因數數中最大的一個公因數,稱為這若干個自然數的最大公因數。在所有公倍數中最小的一個公倍數,稱為這若干個自然數的最小公倍數。自然數a1,a2,…,an的最小公倍數通常用符號[a1,a2,…,an]表示,例如[8,12]=24,[6,9,15]=90。常用的求最大公約數和最小公倍數的方法是分解質因數法和短除法。
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36和48的最大公因數是()A.4;B.6;C.12;D.36
題目36和48的最大公因數是_____。A.4 B.6 C.12 D.36普通學生思路:因為是選擇題,可以用排除法。A選項4既是36的因數,也是48的因數,4是36和48的公因數(待判斷)。B選項6既是36的因數,也是48的因數,6是36和48的公因數(待判斷)。C選項12既是36的因數,也是48的因數,12是36和48的公因數(待判斷)。D選項36不是48的因數(排除)。顯然,A、B、C中C選項12是36和48的最大公因數。
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五下數學:短除法公式掌握,最大公因數、最小公倍數問題統統解決
短除法求兩個數的最大公因數和最小公倍數時,從兩個數公有的最小質因數除起,一直除下去,直到除得的兩個商互質為止。然而,短除法並不只是求最大公因數和最小公倍數這麼簡單。所以420=2×2×3×5×7二、求最大公因數和最小公倍數①求兩個數的最大公因數和最小公倍數。從兩個數公有的最小質因數開始除起,一直除下去,直到除得的商互質為止。
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【五年級數學微課】用「短除法」求最大公因數
要想分解質因數,我們經常要用到「短除法」。如上圖第二種方法。講完這部分知識,除了讓學生知道什麼是「質因數」,「分解質因數」,還可以藉助「短除法」來求兩個及兩個以上整數的最大公因數和最小公倍數。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公因數。2.利用分解質因數的方法,可以比較簡便的求出兩個數的最大公因數。四、課件截屏:
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質數合數最大公因數最小公倍數有話說:我們不難,理解是關鍵
質數,合數,最大公因數,最小公倍數上周六在一起聚會,聚會當然少不了發表一番言論,最近它們都有共同的苦惱,就是不被孩子所理解,那些孩子經常把它們放錯位置,導致它們無法找到回家的路,它們希望所有的孩子都能把它們放在正確的位置,它們有話想說。
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掌握兩個數的最大公因數為1的幾種情況,提高解題速度和準確度
最大公因數是1的兩個數叫做互質的關係。互質關係在數學中有著非常重要的意義,在小學數學中考察的相關內容也有很多,比如下圖中的幾道題:但是,互質這個概念非常的抽象,需要我們用計算最大公因數的方法去判定。這給我們解決相關題目帶來了很多的麻煩。
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短除法簡單明了地說明白最大公因數和最小公倍數的一道超難判斷題
小學數學中「最大公因數」和「最小公倍數」相關知識中,有一道超難的判斷題:兩個不同的數的最小公倍數一定大於它們的最大公因數。這句話是正確的。小學生一看到題目中有「一定」這個詞,就認為是錯的。其實這個題目用我們計算「最大公因數」和「最小公倍數」的短除法來講授,學生很容易明白。先以兩個相同的數為例子用短除法來求「最大公因數」和「最小公倍數」。有了短除法,學生都知道,計算最大公因數隻用側面的數乘起來,而計算最小公倍數,要把側面和底下的數都乘起來。
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甲數是乙數的倍數,甲、乙兩數的最大公因數是()A.1;B.甲數
題目甲數是乙數的倍數,甲、乙兩數的最大公因數是A.1 B.甲數 C.乙數 D.甲、乙兩數的積普通學生思路:我們知道:當兩數成倍數關係時,較小的數就是它們的最大公因數。這裡需要注意的是甲數是較大數,乙數是較小數。