到底該不該給孩子談性健康？又該怎樣講呢？日前，成都市金牛區21所中學教師匯聚在金牛區實驗中學(北區)賽課，PK如何給孩子講「性」這個敏感話題。
這是金牛區教育系統在2009年在全市率先推廣性教育課程後，首次具有裡程碑意義的考核。賽課結果昨日出爐，包括20中馬文琦老師領講的《愛情童話》在內，10名教師獲得前三等獎。賽課效果將給予成都其餘學校起到示範作用。
不再避諱學生課下找老師傾訴
金牛區實驗中學(北區)教師紀薇也參加了賽課，她告訴記者，「初中生其實對戀愛、性這些話題已不陌生，有愛慕思想的學生並不少，紙條、情書其實見慣不驚。只是家長把這些問題想得很神秘了。」
「紀老師，我喜歡上一個女生，怎麼辦？」在學校開展《青春無悔》性健康教育活動後，學生們知道老師已經願意接受他們的思想，於是變得並不避諱，不敢給家長說的話，也願意給心理教師吐露。紀老師每天中午都會坐陣心理諮詢室和學生聊天，「生意好」的時候，學生們還得預約。
給家長解惑如何與兒子討論女孩子
臨近中考，一位家長聽說金牛區開展性心理健康賽課，也前來諮詢成都市性健康推廣人胡珍教授。
這位家長說：「我的孩子讀初三，我經常在深夜還聽見他在被窩裡打電話。查到電話是打給一個女同學的。雖然他成績並沒有下滑，但我不敢掉以輕心，也不知道該怎麼說。」
胡教授建議這位媽媽不要焦急。首先要讓孩子們感覺到家長和他並非對立的兩面，同感是達成交流的必要條件。媽媽可以和兒子吃飯時直截了當地問：「兒子，我發現你和某女生關係比較要好。不錯嘛，她樣子還多乖的，你還喜歡她哪些方面呢？」
胡珍說，詢問孩子為何喜歡很關鍵，接著要去表揚孩子懂得去欣賞善良的事物，最關鍵的環節，是要給兒女交流自己的感情史——講你成人後的感情變化，千萬不要用罵的方式。
賽課目的讓師生都能直面性問題
怎樣給學生談論性問題，不僅家長為難，校方有時也進退兩難。金牛區教培中心陳玉曦老師告訴記者，此次全區的性健康教育推廣活動之前的確遇到了來自學校、家長和社會的各方阻力，班主任擔心有的東西點破後孩子們會沉迷，還好實驗發現，將真相告訴孩子，他們反而更聽話了。
老師們賽課，名次並非目的，但希望通過教育推廣，能讓老師和學生都能更正確地面對性問題。下一步，將陸續把性健康教育滲透到語、數、外、政治、體育等各項課程中。
「性健康，不只是只對愛情、愛滋病等等的認識，更包括認識性科學、把握性規範、培養兩性和諧感情等等。」胡珍教授說，學生性愛教育目前還是我國教育中的一個重要課題。
明日本報將繼續關注「孩子的青春期問題」，歡迎撥打028-86969239參與討論。
記者 肖笛