陳超在書房。
「如果說要用一句話來評價他，那我們的班訓再合適不過了--把拼搏寫在青春的扉頁上。」班主任苟強林告訴記者；「如果兒子順利被錄取，我完全相信他能在全新的大學生活中照顧好自己。」媽媽告訴記者，雖然他從小做事情都比別人慢很多，但他能準確把握自己的時間，別人能做到的他一樣能做到。
這就是廣元市廣元中學理科特優班的陳超，由於出生時母親難產缺氧，他從小被診斷為腦癱，左手基本喪失活動功能，左腳走路會顛簸，著急的時候說話有點口吃。但他並沒有因此放棄學業，反而比別人更加努力，在今年高考中考取了612分的高分。
不放棄 要上川大數學系做研究
「我估的620多分，實際成績差了一點，有點遺憾。」雖然語速很慢，口齒也不是很清晰，但是能明顯感覺到陳超在努力地表達自己，與估分相差10分，陳超覺得可能受書寫的影響。因為身體的原因，陳超不僅寫得慢，還寫得比較差。「我填報的志願是四川大學的數學專業和工商管理專業，但是擔心身體原因會影響錄取，但一旦被錄取，自己一定會好好珍惜，好好學習。」陳超說。
「從小到大，遇到再大的困難我從來都沒想過放棄，讀書是我唯一的出路。」陳超告訴記者，由於身體上的原因，是不可能靠外出打工賣苦力來養活自己的，從意識到自己的不同以來，他比任何人都深刻地懂得知識改變命運這句話的含義。由於寫字速度慢，所以陳超上課一般就是聽和思考，從而養成了多動腦的習慣。他平時還喜歡看名著，可以學到很多勵志的東西。
陳超在廣元中學讀書的時候，一周回一次家，平時在學校的生活都是自己照顧自己，「我相信，別人能做到的事情，我也一定能做到。」陳超說。
不溺愛 摔倒了自己站起來
18年前，陳媽媽生陳超的時候難產，當時並沒有在意，也沒做什麼檢查，「兒子10個月大的時候，我們發現他的左手始終握著拳頭，覺得孩子可能有點問題，到醫院檢查，是腦癱」。好在陳超的智力並沒有受到影響，但是左手卻永遠喪失了活動功能，左腳走路也有些顛簸。「我永遠記得兒子對我說的一句話--媽媽不怕，兒子以後會出息的。」陳媽媽告訴記者，要不是兒子的這句話，她不知道自己能不能熬到今天。
「可能由於他身體上的特殊原因，他爸爸就顯得有些溺愛，在這些問題上，我們經常吵架，但最後總是我勝利。」陳媽媽笑著告訴記者，她一直教導兒子，不要和別人比，只要自己努力，自己盡力就夠了；兒子小的時候摔跤了，她從來不拉，鼓勵他自己站起來，「雖然有時候看他很艱難的樣子也很心疼，但是我們明白，他以後面對的困難會比這個多很多，一定要讓他學會自立，讓他今後的路越走越寬，不拖社會的後腿。」
不特殊 學習有計劃不浮躁
「作為老師我們平時也會對這個孩子加以正確的引導，從不搞特殊照顧，從不提及孩子身體上的不便和特殊，爭取樹立他的自強心和自信心」班主任苟強林告訴記者，陳超他從來不因為自己身體上的原因自卑或者心煩氣躁，相反學習上很積極主動，會積極和老師同學交流。
「如果說要用一句話來評價他，那我們的班訓再合適不過了--把拼搏寫在青春的扉頁上」苟強林告訴記者，由於家庭條件不富裕，他父親一個人上班，母親下崗在家，家裡還有一個6歲的弟弟，所這個孩子讀書的時候一直很拼，「我也擔心他的錄取問題，但是只要被錄取，我堅信他一定會成為一個對社會有用的人。」（華西城市讀本實習記者羅曉麗 攝影報導）
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