自從熊孩子事件逐漸進入大家的視野，很多家長對自家孩子的管教越發上心，生怕自己一不小心就養出了一個「熊孩子」。孩子肯定都是調皮的，但最讓家長們頭疼的還是，如果孩子真的犯錯了，我們又該怎麼管教？
該打就打嗎？那肯定是不行的，畢竟孩子出了問題，肯定是要教育孩子，打孩子只是一個措施，而不是教育孩子關鍵。而且教育孩子的方式以及懲罰的措施，也絕對不僅僅是只有打，面對現在的孩子，我們需要更合理的懲罰方法。
前段時間，湖南省的一則新聞，讓很多人哭笑不得，兩個五歲大的熊孩子，因為犯了錯，被奶奶綁在樹上打，一氣之下，把自家的房子給燒了。但仔細分析，這件事兒錯誤真的僅僅只帶孩子嗎？我相信孩子既然做出這樣的「反擊」，肯定是不服氣，也就側面反映了，孩子就算是挨打了，也並沒有意識到自己的錯誤。
所以犯錯了，不一定要打孩子，而是要起到懲罰的作用！而父母的嚴厲，也絕對不是在武力上佔優勢，這樣反而會讓孩子更加偏激。
首先要說我們為什麼要懲罰孩子？那肯定是因為孩子犯錯了，所以我們要根據孩子犯的錯誤進行相應的懲罰。這也就代表著我們的懲罰方式，一定要根據孩子犯的錯誤而定，而不是單純的孩子一犯錯了，家長就打罵。
最重要的是我們的懲罰一定要讓孩子意識到，他這樣做是不對的，讓他發自內心地想要改正。就比如說，之前看過一個很火的視頻，孩子在吃火鍋的時候把筷子放在火鍋裡攪，湯汁都撒到旁邊人的身上了。而孩子的媽媽當機立斷，拿著筷子把湯汁滴到孩子手上，孩子哇的一聲哭了出來，同時也知道自己這樣弄到別人身上，別人也會疼。
這就是懲罰的一種，讓孩子意識到，我這樣做會傷害到別人，我這樣做是不合適的，我想孩子面對這樣的懲罰，也不會像新聞上的那些孩子那麼偏激。
而另一種懲罰，則是在孩子知道自己錯了之後，去彌補錯誤，這要比打孩子更讓孩子容易接受，同時也可以減少孩子心裡的愧疚感，不至於讓孩子在知道錯了之後留下心理陰影。
就像孩子弄壞了一塊玻璃，看到滿地的殘渣，孩子當然知道自己做錯了。這時候家長給孩子適當的小懲罰，比如說讓孩子刷碗，讓孩子幫家長揉肩捶腿，就能讓孩子在接受懲罰的同時，更深刻地記住自己做錯了。
除了這些，還有一種方式，可以說是「防範於未然」，是針對於孩子一些比較容易犯的錯誤。家長可以專門為這些問題，來設定一些規則，這樣可以糾正孩子的小毛病，如果孩子做錯了，就按照流程給孩子一些懲罰（不許看電視，不許吃零食），如果孩子很長很長時間沒有犯這樣的錯誤，家長也可以根據情況給孩子一些小的獎勵（買喜歡的玩具，帶孩子出去旅行）。
所以說教育孩子絕對不是該打就打，打只能算是眾多懲罰措施中的一種，而且還是很偏激的一種。如果可以的話，家長儘量選擇有教育意義的懲罰方式，而不是單純的發洩自己的脾氣，而懲罰孩子。