【好予百科】神秘的荷蘭超心理學研究所

調整後的PI成了從事特異功能研究、教育以及諮詢的現代機構。受到來訪的Charles Honorton的啟發和鼓舞，1992年所內建立了整場全域超感官知覺（Ganzfeld）實驗室。採用標準的Ganzfeld操作程序進行了重複性實驗研究後，新的研究者最後提出了自己的一套新的Ganzfeld實驗操作程序（歐洲超心理學雜誌，1997）。在Ganzfeld研究領域，我們寄期望能夠把主流超心理學的定量研究與本研究所傳統的定性研究有機地結合起來。

再一個研究重點是超常療法。在政府的法規框架下我們不斷摸索超常療法的應用。與此相應，我們也正在建設自己的DMILS實驗室。實驗室建設之外，研究所的人員還不時地進行一些現場考查。例如，與警方協作請特異功能人查找失蹤人員，勘查「鬧鬼現象」，以及考核測試現場中的某個特殊對象。

引導是藝術，也是科學，它能幫助群體更有效的研討並做出決策。引導所使用的工具和流程鼓勵大家利用各自不同的背景、價值觀、興趣及能力，做出更高質量的決策，提升生產力，改善群體動力。總之，引導提升人與人之間、群體與群體之間的互動品質，使之更加聚焦在成果上。引導師扮演的角色是指引者、領導者、賦能者。在一個運行良好的會議中，他們發揮著重要作用，能夠保證會議成果豐富、聚焦目標、兼容並蓄、行之有效。過程引導師的技能包括：制定日程計劃、營造高效的小組氛圍、設計合理的研討過程、鼓勵參與、帶領小組達成預期成果。