「晶」研教輔,篤行勤踐

2020-12-04 澎湃新聞

「晶」研教輔,篤行勤踐

2019-05-13 20:11 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務

鄧晶晶老師

「晶」研教輔

篤行勤踐

「不好意思,剛開完會趕過來。」額頭上浸著汗珠的鄧晶晶老師顯得有些匆忙。今年是鄧晶晶老師從事輔導員工作的第十三年,多年來,她不僅在學生工作方面認真負責,指導學生們成功就業,在學術理論上同樣成就頗豐,多次以第一作者身份發表論文。《工程專業畢業生「五位一體三級聯動」精準就業服務體系探索》、《基於個性化培養的高校學生工作模式研究》等,文章各異,思考路徑多元。

做輔導員緣起偶然

2002年,剛考上研究生的晶晶老師偶然間遇到了一個寶貴的機會,她沒有預料到這個機會將影響自己今後的人生工作方向,「我讀研的學校有研究生從事兼職輔導員的工作,我的研究生導師推薦我去,就這樣,我接觸到了學生工作。」談到一開始接觸到輔導員工作的場景,鄧晶晶老師感慨萬千,邊讀研邊做學生工作,即使辛苦,向來認真負責的她還是慢慢喜歡上了這個職業。鄧晶晶老師笑著談到:「在孩子們有問題的時候,我幫助他們解決問題,撫平焦慮,這讓我很有成就感。」時光飛逝,轉眼間鄧晶晶老師研究生畢業,她繼續選擇應聘高校的學生工作崗位。此時,正好我校需要輔導員,重重面試環節通過後,她就來到我校從事輔導員的工作,直到現在。2006年到2012年,鄧晶晶老師先後擔任我校文法學院和建築工程學院輔導員,2014年至今,她又擔任了我校土木工程學院本科生就業輔導員。

就業是一個多選題

品學兼優多才多藝的團學幹部、家境困難努力完成學業的孤兒、勇於奉獻不計個人得失的奧運志願者學生主管、踏實肯幹工作不久就受到企業高度好評的學生代表、想法眾多不斷試錯最終創業成功的有為青年……在十三年的輔導員工作中,鄧老師帶的學生數不勝數,同學們現在大多在各自的興趣領域發展向好。鄧晶晶老師現在仍和學生們保持著聯繫,「從學生身上我學到了很多,幫助他們的同時也給了我很多的啟示。」

對於學生關於未來天馬行空的想法,鄧老師總是鼓勵他們去多嘗試。09級的臧同學是個很聰明很有想法的同學,在校期間就進行過多種創業嘗試,賣場賣家具、淘寶店賣珠寶、兼職健身教練,「我找他聊過好幾次,每次對未來的規劃都不一樣。」晶晶老師笑著說道,「17年的時候臧同學開了自己的健身店,還回來學校聯繫我招聘員工。」就業是一個多選題,不斷去試錯才會明白自己想要什麼。

新身份「新手媽媽」

兢兢業業的鄧老師還有另一個身份——「新手媽媽」。產假期間,手忙腳亂照顧孩子的同時,鄧老師心裡仍然惦念著學生的學習情況和就業問題。「工作已經成為我的一部分。」即使不在崗位上,她還是習慣性地思考著怎麼幫助學生,照顧孩子。談到如何在節奏緊張的情況下努力做到兼顧工作和生活,鄧老師說,在學校的時候,她重視工作效率,儘快完成工作內容,回家帶娃間隙,及時回復消息,幫助學生解決隨時可能遇到的問題。即使睡眠長期不足,鄧老師也沒有一句怨言,「要特別感謝我的領導和同事們、學生們的理解,在我哺乳期期間,給予了我很多幫助。」

鄧老師坦言,成為母親後,她真正地感受到了為人父母的艱辛,養育孩子的不易,對輔導員工作的意義有了更深入的思考和認識。同時,在指導幫助學生的過程中遇到的各種案例,也為鄧老師帶來了不少育兒反思,這是一個相輔相成的過程。

工作這些年,鄧晶晶老師最大的感觸就是學會了換位思考。即將走出校園的同學們會遇到形形色色的問題,面對這些,作為一個就業輔導員,有效的就業指導首先就要換位思考,要理解學生的需要,結合他們自身的發展規劃,給予及時的幫助和指導,幫助學生實現他們的職業理想。而在這一次次幫助學生的過程中,也成就了自己。談到對即將工作的同事們的建議時,她說:「用情工作,用心生活,學習總在路上。」

• end •

文字編輯丨張瑜

排版編輯丨陳靖予

校審丨單婷王悅涵

來源於北方工業大學校報第257期

文章轉載自公眾號

北方工業大學大學生記者團

特別聲明

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