愛因斯坦為何提出:「6-3=6」?3種解釋,第2種不是科學家看不懂

2021-01-21 科學狂想小調

愛因斯坦為何提出:「6-3=6」?有3種解釋,第2種不是科學家看不懂

文/圓非日月

對於愛因斯坦這樣一位偉大的科學家,想必我們很多人都十分了解,作為著名的德國猶太裔理論物理學家,思想家以及哲學家,他對理論物理的貢獻,是很多科學家不可比擬的,尤其是他發現了光電效應,從而在1921年獲得諾貝爾物理學獎,由此可見,他在物理上的貢獻有多麼突出。

而最近6-3=6,這個關於愛因斯坦所提出的問題,又再一次映入了大家的眼帘,其實愛因斯坦到底有沒有提出這樣一個理論?到現在依舊是一個未解之謎,可能他曾經提出過,當然也可能沒有提出,只不過是後來的人通過PS技術將其合成出來的照片而已。倘若真的是愛因斯坦所提出的問題,那麼他到底發現了什麼秘密呢?下面且聽小編為大家提供幾種解釋。

第1種解釋是,愛因斯坦是在闡釋多元宇宙的理論,多元宇宙又被稱之為平行宇宙,意思也就是說,在偌大的宇宙當中存在著和我們的宇宙一模一樣的另外一個宇宙,甚至有著和我們一模一樣的人,也有極其相似的第2個地球,只不過那個和我們長相極其相似的人,可能處在不同的時空,我們現在已經成年,他們或許還處在幼年時期,6-3下放個鏡子,不就變成了9-3嗎?鏡像本身就是一種對稱,可能愛因斯坦是像我們傳達宇宙中充滿著對稱這樣一種概念。

第2種解釋是,愛因斯坦發現了,當觀察者以速度v移動遠離發射一系列脈衝的光源,他測量的頻率為,f』=C/D—V/D=(C-V)/d,脈衝相對於運動觀測器的速度是,C′=D(f′)=C=V=C,光源每秒發出6個脈衝,脈衝之間的距離相應的為,D=50000 km,對於固定的(相對於源)觀測器,脈衝的頻率和速度是,F=6;C=6D,然後觀察者開始移動到(1/2)c=3d遠離源。根據狹義相對論,脈衝相對於運動觀測器的頻率和速度變化如下:f′=6—3=3;C′=6D—3d=(6-3)d= 6d,計算,6-3=6。

第3種解釋是,從物理方面來看,我們可以做出這樣一個不恰當的比方,假設你有6元錢,然後花了3元錢,實際上還是有6元,為什麼要這麼說呢?因為這三塊錢並沒有消失,只不過到了別人的手裡而已,其中的第2種解釋,不是科學家的話,可能都看不懂,不過小編很想知道,大家到底更相信哪一種呢?

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  • 6-3=6?是愛因斯坦不懂數學,還是我們不懂科學?
    說到愛因斯坦,相信有很多的人以為科學家就是非常的嚴肅和呆板,但其實真實的愛因斯坦並不是這樣的,他和我們觀念中的科學家並不一樣,愛因斯坦幽默活潑並容易相處,所以,喜歡愛因斯坦的人一直都非常多。對於喜歡科學技術的朋友來說,大家對愛因斯坦都是非常敬佩與尊重的。顏值不僅高,而且多才多藝。
  • 【有益思】6-3=6?愛因斯坦是不是寫錯了?
    編輯:晴晨 提起愛因斯坦想必大家應該都很熟悉,他開創了現代科學技術新紀元,是歷史上最偉大的科學家之一,為人類科技進步做出巨大貢獻。但是這樣一位偉大的科學家竟然在黑板上寫下了「6-3=6」這樣「荒謬」的式子,這個算術題就連小學生都可以發現是不對的,那麼愛因斯坦會犯這種低級錯誤嗎?
  • 愛因斯坦為何會說「6-3=6」?是他不懂數學,還是另有所指?
    上過小學的人都知道,數學式中:6-3=3,這是毋庸置疑的。不過網絡上卻一直流傳著這麼一張圖片。在圖片中,偉大的物理學家愛因斯坦在黑板上寫下了一個算式:6-3=6。這是怎麼回事?為什麼愛因斯坦會寫下「6-3=6」呢?難道他不懂數學,還是另有所指?今天我們就來探究一下。
  • 愛因斯坦為什麼在黑板寫下6-3=6?他算錯了還是發現了秘密?
    因此,如果從細節出看人的話,愛因斯坦絕對也是一個認真細心的人,可為何他會有6-3=6的言論。,其中最著名的恐怕是1+1≠2的問題。關於物理界中,則是6-3=6的問題,而它竟然出自於愛因斯坦的言論中。想必大多數人其實都看到過一張圖片,就是愛因斯坦本人俏皮的睜大眼睛吐舌頭的照片。但這樣的畫面也僅僅是圖片的一半而已。補全整個圖片之後就會發現,完整圖片的另一半是一塊黑板,而黑板上就有著6-3=6的公式。
  • 愛因斯坦提出「6-3=6」?他到底發現了什麼?寫下錯誤的等式!
    愛因斯坦提出「6-3=6」?他到底發現了什麼?寫下錯誤的等式!對於愛因斯坦大家或多或少都有一定的了解,在初中的物理課本上有接觸不過愛因斯坦作為一個偉大的物理學家,他曾經提出的一些理論,對於現在的科學研究也提供了非常大的理論支持。
  • 為何天才愛因斯坦寫下等式6-3=6?裡面大有玄機,佩服他的才能
    為何天才愛因斯坦寫下等式6-3=6?
  • 愛因斯坦:6-3=6?他到底發現了什麼?會寫下錯誤的等式!
    最近有眼尖的網友發現了一張照片,上面是愛因斯坦寫道,6-3等於6,有很多網友認為這是P出來的圖,而且還說出了陰影部分,也有人認為這是一張惡搞的圖片,可能是愛因斯坦開了一個小小的玩笑而已,而作為一名偉大的物理學家和科學家,他肯定不會犯這樣簡單的錯誤。
  • 愛因斯坦為何寫下6-3=6?是老眼昏花嗎?其實他發現了秘密
    百科故事喜歡科學和物理的人都會知道一個著名的天才,他的名字叫愛因斯坦。想必所有人都會了解愛因斯坦的少許故事,大概都知道,愛因斯坦是一個數學極其不好的人,知道愛因斯坦是一個很不愛學習的孩子,但是天才往往都有自己的特點。愛因斯坦在物理上有很深的造詣,這一點讓科學家和物理學家們都十分的敬佩。
  • 愛因斯坦曾寫下6減3等於6,他算錯了嗎?看完感覺智商被侮辱
    看到這個問題,相信很多人會立馬回答等於3,從數學運算的角度來看,六減三的確等於三,令人詫異的是很早以前,著名科學家愛因斯坦曾給出一個令人意想不到的答案,即6-3=6,提到愛因斯坦,想必大家都不會感到陌生,他對神秘的天文事物和天文定律都有著自己獨特的分析和見解,大多數人在初中的物理課本上就已經有過接觸
  • 愛因斯坦為何會寫下錯誤等式6-3=6?公式背後究竟到底什麼秘密?
    愛因斯坦在黑板上寫下6-3=6公式擁有超高智商的愛因斯坦是他能夠成為科學巨匠的硬性條件之一,也正是因為擁有這麼高的智商才讓愛因斯坦創立了相對論,發現了黑洞、引力波、光線折射、宇宙常數等這些非常高深的宇宙奧秘,由於這些理論對常人來說只有上帝才會,因此愛因斯坦也被譽為「最接近神的男人」,可是就是這樣一位知識淵博、智商發達、做事嚴謹的偉大科學家卻「算錯」了一個極為簡單的數學題,
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    愛因斯坦享譽一生,為何親手燒毀相關手稿?科學家給出3種猜測!在現代科學發展史上,相信沒有任何一個科學家能夠比得上愛因斯坦。他的一生有很多的成就,比如相對論,以及黑洞的發現和原子彈的發明,這些成就沒有一個能夠離開愛因斯坦這個名字。
  • 愛因斯坦發現什麼秘密,為何會在黑板寫下「6-3=6」這條公式?
    被譽為人類智商最高的合影,愛因斯坦穩坐C位愛因斯坦創立的相對率是人類研究微觀世界最重要的理論之一,愛因斯坦曾經提出過很多科學預言,包括水星近日點進動預言、引力紅移預言、光線偏折預言、時空扭曲理論預言、宇宙學常數預言、微引力透鏡預言、引力波預言、黑洞預言等預言,這些預言在剛提出來的時候不是被誤解,就是被嘲笑,結果這些預言在後面
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    下面我們就一起來看一下史上出現過的最大4種鳥類,第2種食性成謎,第3種身高3.6米!根據目前在地下刨出的化石來看,在成年之後,這種鳥的身高估計在2.5米之上,雖然和鴕鳥的高度也差不了多少,但是在體重上卻是鴕鳥的兩倍之多。它們有著粗大的骨骼,成年之後體重應該在八九百斤。
  • 「6-3=6」?愛因斯坦為什麼這樣寫?他到底發現了什麼秘密?
    愛因斯坦被稱為科學界的巨人,也被後世的科學家標榜稱為近代最偉大的科學家,愛因斯坦對整個科學界做出的貢獻也是十分巨大的,甚至影響了整個世界科學歷史的進程,讓全世界的科學提前了100年的時間之多。
  • 愛因斯坦為何說6-3=6?他到底發現了什麼?網友:太深奧!
    愛因斯坦為何說6-3=6?他到底發現了什麼?網友:太深奧!相信我們大家在小的時候就學過數學加減法,那麼我們都知道6-3等於3,所以這一個事件我們可能都是無法改變的,但是對於愛因斯坦白說,就是在這一個理論上做出了一定的研究,說到愛因斯坦,大家肯定也是比較的了解,因為在我們上初中的時候,物理學上也是學過這一個偉大的物理學家的,那麼對於他的一些理論也是有一定的根據,所以這一個偉大的物理學家也是比較很難敬佩的。
  • 愛因斯坦為什麼寫下6-3=6,他發現了什麼秘密?
    愛因斯坦是人類歷史上最偉大的科學家之一,他與牛頓、霍金並稱為「科學三雄」,同牛頓和霍金一樣,愛因斯坦也是一個劃時代的科學家,因為他在他生活的那個時代做出了劃時代的貢獻,如果說牛頓為人類打開了宏觀世界大門,霍金為人類打開了宇宙之門,那愛因斯坦則為人類打開了微觀世界的大門。
  • 為什麼愛因斯坦會列出「6-3=6」這樣的公式呢?
    如果問你6-3等於多少,相信很多的朋友會瞬間回答出答案是「3」,當然,這麼簡單的算法,叫一個小學生做都能秒答,然而在下面這張照片中,你可以看見一代偉人愛因斯坦在黑板上寫下「6-3=6」,這究竟是為什麼呢?
  • 可能有3種途徑,為何霍金不建議實施?
    可能有3種途徑,為何霍金不建議實施?早在多年之前,在探討如何建造時間機器的時候,霍金先生就詳細向大眾分析了,應該如何利用目前的科技實現時間旅行,儘管這個觀點看起來十分荒誕,但他卻非常有信心的表示,人類類終將有一天會把這種想法變成現實。
  • 為什麼愛因斯坦會列出「6-3=6」的公式?
    這張愛因斯坦的照片廣為流傳,照片中的愛因斯坦在黑板上寫下了一個算式「6-3=6」。畢竟,愛因斯坦是物理學大師,他以一己之力撐起現代物理學的半邊天。對此,有些人還煞有其事地解釋起來。那麼,這個公式真的有什麼特別含義嗎?