物理學教授「跳槽」創客空間,她想打造一個激發學生創造力的環境

2020-12-04 智能觀

Maria Kilfoil博士最近剛剛加入紐芬蘭紀念大學格倫費爾校區,擔任其創客空間的負責人。

這所創客空間通過為每個人提供進入機械商店(Machine Shop)的機會,來刺激創新。機械商店是一個工作坊,展示了製作產品原型所需的一切。

創客空間將向兒童、成人和企業家開放,並有各種製造設備,包括3D印表機、雷射切割機、CNC (數控工具機)、微處理器和傳感器、烙鐵,甚至縫紉機等,還有你能想像的幾乎所有材料,包括木材、金屬、電子產品、紡織品等。

熱愛DIY

Kilfoil博士是紐芬蘭紀念大學的新成員,她原本是麻薩諸塞大學-阿默斯特分校的物理學教授。

從物理學教授到原型開發師似乎是一次不尋常的職業轉變,但Kilfoil博士說這是一個很自然的轉變。

「我從小就愛自己動手做東西。在我長大的農場裡,我改進機械,自己做家具或者一些異想天開的東西。物理學只是我創造力的延伸。"

Maria Kilfoil和創客空間的3D列印對象

Kilfoil博士現在的任務是創造和培養一個設計感、創新性強的環境。

她和創客空間的所有成員,以及格倫費爾校區的一些教師,正在努力回答一些重大問題,比如:如何創造一個能夠刺激創新發展的環境?這種環境需要什麼組成部分?

無障礙設計

Kilfoil博士認為工業設計正在發生重大轉變。

隨著新技術的出現,設計不再局限於大工廠和大公司,個人和小工廠都可以進行設計。

「人們可以自己直接創建企業,設計產品。」她說。

「硬體越來越便宜,越來越容易使用。一旦你弄清楚了如何製作體現你設計的數字文件,就可以用相同的模板,來操作所有這些不同的製作工具。作為創客空間的負責人,我和Billy Newell、Sean St. George,以及團隊的其他成員一起,為人們提供資源和指導,讓他們了解創造之旅的各個方面。"

Kilfoil博士說,集體取得的成就將遠遠超過個人,創客空間將聚集一些人——包括格倫費爾校區所有項目的學生、DIY協會的成員、紐芬蘭的行業專家,以及資助機構的人員——為他們創造「創客與非創客之間的碰撞」 的機會。

Kilfoil博士還想創建一個創客空間的潛在用戶網絡,開發編程,並融入課堂,以鼓勵核心技能和製作工具的使用,促進人們的創業之旅。

一個適合創造的空間

Kilfoil博士已經前往紐芬蘭西部的農村社區,開展機器人技術研討會,並幫助組織活動,鼓勵該地區的創業,比如,最近一個以森林為主題的創業周末。

「當然,最根本的事情是打造一個適合創造的空間。我目前的主要工作是創客空間的基礎建設——採購數字設備和傳統製造設備。」她說。

「從聖安東尼到奧巴斯克斯港,我受到了很多啟發。我非常高興能與這些地區有抱負的創客和設計師交流。」

來源:gazette作者:Melanie Callahan智能觀 編譯

—完—

聲明:編譯文章旨在幫助讀者了解行業新思想、新觀點及新動態,為原作者觀點,不代表智能觀觀點。

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