北京這位女教授：項目獲30.9萬歐元資助，入選歐盟瑪麗·居裡學者，成就斐然！

實驗室裡，她孜孜以求探索著高深的技術；講臺上，她傳授知識播撒智慧的種子。她是&34;——北京石油化工學院機械工程學院教授張華。

張華，1976年生，教授，碩士生導師， 歐盟瑪麗·居裡學者、北京市長城學者、劍橋大學訪問學者、焊接知名專家。先後就讀於山東大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學，分別獲得學士學位、碩士學位、博士學位。主要研究領域為攪拌摩擦焊、腐蝕與防護、冷噴塗層、先進連接技術等。曾主持多項國家自然科學基金項目、武裝預研項目、歐盟人才項目、北京市人才項目、航天院所委託項目、國家重點實驗室開放課題等其他各級課題。以第一或通訊作者發表多篇學術論文；以第一發明人授權多項發明專利。曾獲黑龍江省自然科學技術二等獎。

2012年，張華申請了MC-IIF項目，當年項目申請總數為1462項，最終191個項目成功獲批。張華教授申請的項目&34;以93.8的高分、綜合評價A，成功獲得30.9萬歐元的資助。隨後，張華教授於2013-2015年在英國焊接研究所順利完成本項目為期兩年的研究工作。

教學工作：言傳身教，薪火傳承

教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的&34;。在教學和學生培養過程中，張華教授通過&34;，以學生為中心，因學論教。&34;這是張華教授在教育學生時所堅持的理念。她以熱誠、嚴謹的教學態度，精心上好每一堂課，耐心教導每一位學生。

同時，張華教授一再強調，不可以讓學生成為只會被動接收知識的&34;，為此，她豐富教學手段，積極採取主題分享、小組討論等教學手段，讓學生積極參與教學，主動思考，培養主動學習和終身學習的能力。注重學生的身心健康，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀，她經常告誡學生&34;。

科研工作：勤學篤行，不斷創新

在科研工作中，張華勤學篤行，堅持追求卓越，積極創新。在她看來，科研不斷創新才能推動時代的進展，而科研是充滿無窮樂趣的知識海洋。張華表示:&34;

張華教授在焊接領域成績斐然，並一直致力於推進攪拌摩擦焊技術在各行業的應用和發展，尤其是在航空領域的推廣應用。&34;

此外，培養創新人才是新時代教師的教育責任與使命。張華以開拓學生思路為基點，注重培養學生獨立科研和創新能力，立志於把學生培養成國家棟梁之才，同時，非常重視學生的科學道德修養和良好學術作風的培養。她付出時間、熱情與精力，悉心教導、指引每一名學生，並且總是告誡學生：&34;、&34;。張華認為，每個學生都是聰明而又好學的，只要給予他們合適的土壤，他們就能長成參天大樹。

學生工作：助力成長，攜手同行

在擔任班主任期間，張華以父母之心行為師之道，關愛學生的全面發展和健康成長，主動與每名學生定期交流。&34;她曾敏銳地察覺到班裡一名成績優秀的學生情緒低落，並在第一時間就和這名學生的父母進行溝通，幫助這名學生回歸到正常的大學生活中。

同時，張華積極幫助學生擴展學術視野，形成了濃厚的學術氛圍。成功邀請英國焊接研究所、萊斯特大學、蘭卡斯特大學等7所海外院所高水平專家10餘人次來校進行學術講座；哈工大、重大、同濟等8所重點高校的知名專家來校講學交流十餘次。

此外，她鼓勵學生積極參加各種學術交流，16級研究生趙常宇在研究生學術創新論壇中獲優秀報告一等獎，在日本東京舉辦的國際會議上做口頭報告並獲競爭性極強的&34;獎。學生們與國內外同行同臺競技毫不遜色，獲得同行肯定，自信心和對北石化的認同與歸屬感不斷增強，這也帶動了更多優質生源選擇來學校就讀。

十幾年春華秋實，桃李滿天下。學生的茁壯成長是她的追求，科研的豐碩成果是她的目標。在張華老師的不懈努力下，將會有更多的科研成果開拓學術研究、促進社會發展，也會有更多的學生揚帆起航、實現自我價值，這份勤勉踏實的精神也會薪火相繼、歷久彌香。

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文章素材來源：北京石化學院報