文/格格鬥
好朋友家的孩子上小學五年級，之前她家女兒學習很不錯，尤其語文科目，每次考試都能考95分以上，可是換了教材後，她女兒學得非常吃力，每次考試只能考70來分，朋友非常擔心，她跟我傾訴：
「本來女兒過去語文都能考95分以上，現在一換教材，孩子感覺學習非常吃力，每次都只能考70來分，這樣下去該怎麼辦呀？」
非常理解好朋友的心情。現在哪個娃娃的教育不是叫家長操碎了心。孩子成績有一點風吹草動，做家長的也會焦慮。
說到換教材導致的成績下滑，並不是個例。我外甥在東北老家上學，他今年剛好也是五年級，換了教材後語文成績也下降了。平時也能考90分，換了教材平均就考80來分。
所以如果你也是小學生家長，你孩子也有這個問題，不必太焦慮，遇到困難想辦法，辦法總比困難多。
我們先來說說換教材這件事。
根據教育部的統一安排：從2019年9月1日起，全國中小學的語文、思想品德（中學政治學科）、歷史學科，將全部統一換用教育部統編的新教材。即部編教材。
部編教材跟原來的教材相比，最大的改變是對課外閱讀要求的佔比變高了。也就是說，一個孩子如果原來語文成績還可以，但換了教材後，成績略有滑坡，那多半原因如下：
換教材後，試卷基礎知識考點比例變少了；與之相反，試卷中課外閱讀內容佔比增多了， 所以這會導致，很多原來基礎知識還算可以，但課外閱讀少、知識面涉獵不夠廣泛的學生，考試分數有所下降。
正如部編版教科書的主編溫儒敏先生說：
「新教材專治不讀書。不讀書根本無法應付考試。未來的高考，要實現15%左右考生答不完卷！」可見讀書閱讀的重要性。
作為家長，我們知曉變化才能更好應對。單純焦慮並沒有用。找到「病因」，才能對症下藥。所以，我們可以從以下幾方面，來改善這種困境。幫助孩子更好地適應新教材。
家長如何做，才能幫助孩子更好地適應新教材？
1、首先，搞好課前預習。一個做老師的朋友跟我說過：課前預習非常重要。所以，家長要督促孩子搞好預習。
教材的改變，小學生需要時間來適應。這就需要孩子花費更多精力、更用心去預習。比如，孩子放學回家後，一定要提前預習第二天的語文課本，同時提出問題。第二天上課時，要帶著問題去聽課，並在課堂中主動尋找答案。
2、其次，從現在開始培養閱讀習慣。古語講「種一棵樹最好的時間是10年前，其次就是現在」。所以，從現在起，抓緊時間培養孩子的閱讀習慣還不算晚。
現在孩子還處在小學階段，這次換教材雖然對孩子成績有負面影響，但同時也給小學生和家長敲醒了警鐘。從即刻起：嚴格重視閱讀能力的培養！
正如有句話說得好：大語文時代的到來，得閱讀者，得天下！
這裡可以給大家分析一個小方法：家長監督小學生，每天堅持做一篇課外閱讀理解。並仔細地分析每一道題的答案，再結合老師對相關知識點的講解，久而久之就能慢慢的提高理解能力，掌握答題規律。另外就是多看課外書，多積累。一個月看1本，一年還能看12本呢。不要找藉口。堅持才能改善現狀。
3、學習語文不能只靠寫，還要大聲讀出來。
我上學的時候，有個小方法很受用，分享給大家。那就是：將文章大聲有情感地讀出來。在這種充滿感情地閱讀中，孩子不但理解了文章，而且還產生了自己的情感和態度，於是他就慢慢有了自己想表達的觀點想法，這樣等孩子再寫作文時，他的所思和態度，自然就表述在作文之中了。 寫起來便行雲流水了。
最後祝願每個小學生都能順利度過教材更換期，成績棒棒噠！
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