貴州堯舜教育:「每日知識」酶的相關特性和細胞呼吸必考規律

2021-01-09 貴州堯舜教育

今天為大家介紹幾組常考知識點

幫助大家快速解題

輕鬆提分

1.驗證酶的作用與特性的實驗方法

(1)驗證酶的催化作用實驗探究:

對照組:反應物+清水 檢測→ 反應物不被分解。

實驗組:反應物+等量的相應酶溶液 檢測 →反應物被分解。

(2)酶的專一性實驗探究:

此實驗中的自變量可以是不同反應物,也可以是不同酶溶液,因變量是反應物是否被分解。

①設計思路一:換反應物不換酶。

實驗組:反應物+相應酶溶液 檢測 →反應物被分解。

對照組:另一反應物+等量相同酶溶液 檢測→ 反應物不被分解。

②設計思路二:換酶不換反應物。

實驗組:反應物+相應酶溶液 檢測→ 反應物被分解。

對照組:相同反應物+等量另一種酶溶液 檢測→ 反應物不被分解。

(3)酶的高效性實驗探究:

對照組:反應物+無機催化劑 檢測→ 底物分解速率。

實驗組:反應物+等量酶溶液 檢測→ 底物分解速率。

實驗中自變量是無機催化劑和酶,因變量是底物分解速率。

(4)酶作用的適宜條件的探究:

①最適溫度的探究實驗原理:

a.澱粉澱粉酶麥芽糖;澱粉+碘―→藍色。

b.溫度影響澱粉酶活性,從而影響澱粉的分解,滴加碘液後,根據藍色深淺來判斷澱粉分解狀況,進而推斷出酶活性變化。

②最適pH的探究實驗原理:

a.2H2O2 過氧化氫酶 →2H2O+O2↑

b.pH影響酶的活性,從而影響氧氣的生成速率,可用點燃但無火焰的衛生香燃燒的情況來檢驗氧氣生成速率。

③實驗探究思路:

a.最適溫度的探究思路。

碘液

b.最適pH的探究思路。

檢測O2的產生速率

2.判斷細胞呼吸方式的六種方法

(1)消耗O2―→有氧呼吸,但無法確定是否同時進行了無氧呼吸。

(2)有H2O生成―→有氧呼吸,但無法確定是否同時進行了無氧呼吸。

(3)無CO2產生―→產乳酸的無氧呼吸。

(4)有CO2生成:

①CO2產生量=O2消耗量―→有氧呼吸。

②CO2產生量>O2消耗量―→有氧呼吸與無氧呼吸並存。

③只生成CO2不消耗O2―→產酒精的無氧呼吸。

(5)有酒精產生:

①酒精量=CO2量―→只進行無氧呼吸。

②酒精量小於CO2量―→既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,多餘的CO2來自有氧呼吸。

(6)有乳酸產生:

①產生乳酸不產生CO2―→只進行乳酸式無氧呼吸。

②同時產生乳酸和CO2―→進行乳酸式無氧呼吸和有氧呼吸。

編輯 | 堯舜教育

審核 | 莫老師 李老師

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