數學老師用函數曲線作畫,網友∶被數學耽誤的美術老師

2020-12-05 阿田兒

不得不說從我們從小到大的學習過程,都離不開老師格式各樣的板書。從拼音到字母,從漢字到函數的學習都離不開老師在黑板上的一筆一畫。

朱中海是揚州高等職業技術學校的數學教師,從教35年來一直注重板書演算。在上函數章節時,他用雙曲線拋物線等創作了《舞動的函數》系列畫作,他說,學生能藉此感受到曲線美。五年來已畫了百幅畫輔助教學。

看了這些畫,網友表示真心覺得很好看,這位老師的繪畫功底可見一斑,教學用心程度也很深,能潛心鑽研教學並將枯燥的數學藝術化來吸引學生,提高學生學習興趣,確實是一位很負責的老師,能有這樣一位又有創意又有專業水平還如此認真負責的老師,是學生一生的幸運,一定要好好珍惜。

朱老師說板書是一個老師的基本功,為了豐富教學內容,作為一個老師就必須要走紮實的教學基本功。的確,現在很多老師上課都用PPT來展示教學內容,板書都很少。

朱老師認為,不管什麼樣的課堂教學,老師親自板書給學生呈現出來的知識點,讓學生身臨其境地看到推理和演算的全過程都是必不可少的。學生只有理解了才能學會應用。

朱中海老師,沒有學過專業的繪畫。一節課只有45分鐘,時間寶貴。為了節約時間,他都會提前十到十五分鐘到教室,提前在黑板上畫好,讓學生觀察好了以後,再通過圖畫來給學生講解,讓學生充分感受到曲線帶來的美感。

朱老師是全國優秀教師獎章的獲得者,除了畫畫,有時還會根據上課內容準備數學故事。在日常生活中,朱老師還會用畫筆記錄學生的日常生活。學生們也表示非常喜歡朱老師的教學方式,日常生活裡和老師相處也非常融洽。

小編覺得一個好的老師會讓你受益終生。當然這樣為學生負責的老師,在生活中也有不少。比如,長沙理工大學鍾芙蓉老師將崑曲帶進課堂,用崑曲講毛概,讓學生用歌聲理解抽象的知識;化學老師向波開展了一堂「舌尖上的化學課」。沒有試管、燒杯,而是出現了大閘蟹、珍珠奶茶、泡麵這些美食。用它們來給同學們講解化學反應的過程與條件……

這樣不僅能調動學生的學習興趣,更能讓他們以一種特別的方式理解知識,記憶肯定也更深刻。不得不說這樣的老師真的很讓人溫暖感動。

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