初中地理思維導圖,用畫圖的方法認識大洲之非洲

2020-12-05 南忠豹年畫

地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用,地圖是地理的第二種語言,地圖具有形象、直觀的作用,可以培養觀察力、想像力,發展思維能力和記憶能力,地圖是我們獲得地理知識的重要工具。

非洲的氣候思維導圖

地理書本上除了地圖之外還有很多圖片,包括諸如統計圖表、地形剖面圖、人文景觀圖、原理示意圖、漫畫圖、數據圖、結構圖、等溫線圖、等高線圖等,既有精準的圖片還有詳細的數字和文字註解。「圖文結合易學好記」,我們在學習時要做到看書與看圖相結合,讀懂這些圖片,並能夠把這些資料在思維導圖中標註處理,可以進一步理解地理事物的空間分布、空間聯繫、空間組合,以及尋找發現事物發展的規律和趨勢。

非洲的地形思維導圖

在練習中,我們發現,很多題目的答案在所給的地圖當中就可以找到,但是也有一些題目沒有附圖。這就需要我們將地圖記在大腦中,隨時拿出來,從中準確而有效地提取需要的信息,從容作答。將地理知識進行有效梳理,可以逐一在圖上查找落實,熟記;平時要多看地圖(還可以填圖、繪圖),把地圖印在腦子裡,並能在圖上再現知識。

非洲的氣候

另外我們要養成讀圖、變圖、用圖、畫圖的習慣。將地圖與相關文字,圖片畫在一章思維導圖中可以幫我們快速高效的學習使用地圖,下面是我做的一幅《非洲》思維導圖,敬請大家指正。

初中一年級下冊地理《非洲》思維導圖

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