高中數學公式數記口訣

2021-01-14 免費下載站
公式口訣

《集合與函數》

內容子交並補集,還有冪指對函數。性質奇偶與增減,觀察圖象最顯然。

複合函數式呈現,性質乘法法則辨,若要詳細證明它,還須將那定義抓。

指數與對數函數,兩者互為反函數。底數非1的正數,1兩邊增減變故。

函數定義域好求。分母不能等於0,偶次方根須非負,零和負數無對數

正切函數角不直,餘切函數角不平;其餘函數實數集,多種情況求交集。

兩個互為反函數,單調性質都相同;圖象互為軸對稱,Y=X是對稱軸

求解非常有規律,反解換元定義域;反函數的定義域,原先函數的值域。

冪函數性質易記,指數化既約分數;函數性質看指數,奇母奇子奇函數,

奇母偶子偶函數,偶母非奇偶函數;圖象首先象限內,函數增減看正負。

《三角函數》

三角函數是函數,象限符號坐標註。函數圖象單位圓,周期奇偶增減現。

同角關係很重要,化簡證明都需要。正六邊形頂點處,從上到下弦切割

中心記上數字1,連結頂點三角形;向下三角平方和,倒數關係是對角,

頂點任意一函數,等於後面兩根除。誘導公式就是好,負化正後大化小,

變成稅角好查表,化簡證明少不了。二的一半整數倍,奇數化餘偶不變,

將其後者視銳角,符號原先函數判。兩角和的餘弦值,化為單角好求值,

餘弦積減正弦積,換角變形眾公式。和差化積須同名,互餘角度變名稱。

運算證明角先行,注意結構函數名,保持基本量不變,繁難向著簡易變。

逆反原則作指導,升冪降次和差積。條件等式的證明,方程思想指路明。

萬能公式不一般,化為有理式居先。公式順用和逆用,變形運用加巧用

1加餘弦想餘弦,1減餘弦想正弦,冪升一次角減半,升冪降次它為範

三角函數反函數,實質就是求角度,先求三角函數值,再判角取值範疇

利用直角三角形,形象直觀好換名,簡陋三角的方程,化為最簡求解集

《不等式》

解不等式的途徑,利用函數的性質。對指無理不等式,化為有理不等式。

高次向著低次代,步步轉化要等價。數形之間互轉化,幫助解答作用大。

證不等式的方法,實數性質威力大。求差與0比大小,作商和1爭高下。

直接困難分析好,思路朦朧綜合法。非負常用基本式,正面難則反證法。

還有重要不等式,以及數學歸納法。圖形函數來幫助,畫圖建模構造法。

《數列》

等差等比兩數列,通項公式N項和。兩個有限求極限,四則計算順序換。

數列問題多變幻,方程化歸整體算。數列求和比較難,錯位相消巧轉換,

取長補短高斯法,裂項求和公式算。歸納思想非常好,編個程序好摸索:

一算二看三聯想,預測證明不可少。還有數學歸納法,證明步驟程序化:

第一驗證再假定,從 K向著K加1,推論過程須詳盡,歸納原理來肯定。

《複數》

虛數單位i一出,數集擴大到複數。一個複數一對數,橫縱坐標實虛部。

對應複平面上點,原點與它連成箭。箭杆與X軸正向,所成便是輻角度。

箭杆的長即是模,常將數形來結合。代數幾何三角式,相互轉化試一試。

代數計算的實質,有i多項式計算。i的正整數次慕,四個數值周期現。

一些重要的結論,熟記巧用得結果。虛實互化本領大,複數相等來轉化。

利用方程思想解,注意整體代換術。幾何計算圖上看,加法平行四邊形,

減法三角法則判;乘法除法的計算,逆向順向做旋轉,伸縮全年模長短。

三角形式的計算,須將輻角和模辨。利用棣莫弗公式,乘方開方極方便。

輻角計算很奇怪,和差是由積商得。四條性質離不得,相等和模與共軛,

兩個不會為實數,比較大小要不得。複數實數很密切,須注意本質區別。

《羅列、組合、二項式定理》

加法乘法兩原理,貫穿始終的法則。與序無關是組合,請求有序是羅列。

兩個公式兩性質,兩種思想和方法。歸納出羅列組合,應用問題須轉化。

羅列組合在一起,先選後排是常理。尤其元素和位置,第一注意多考慮。

不重不漏多摸索,捆綁插空是技巧。羅列組合恆等式,定義證明建模試。

關於二項式定理,中國楊輝三角形。兩條性質兩公式,函數賦值變換式。

《立體幾何》

點線面三位一體,柱錐撞球為代表。距離都從點出發,角度皆為線線成。

垂直平行是重點,證明須弄清概念。線線線面和面面、三對之間循環現。

方程思想整體求,化歸意識動割補。運算之前須證明,畫好移出的圖形。

立體幾何輔助線,常用垂線和平面。射影概念很重要,對於解題最關鍵。

異面直線二面角,體積射影公式活。公理性質三垂線,解決問題一大片。

《平面解析幾何》

有向線段直線圓,橢圓雙曲拋物線,參數方程極坐標,數形結合稱典範。

笛卡爾的觀點對,點和有序實數對,兩者—一來對應,開墾幾何新途徑。

兩種思想相輝映,化歸思想打前陣;都說待定係數法,實為方程組思想。

三種類型集大成,畫出曲線求方程,給了方程作曲線,曲線位置關係判。

四件工具是法寶,坐標思想參數好;平面幾何不能丟,旋轉變換複數求。

解析幾何是幾何,驕傲忘形學不活。圖形直觀數入微,數學本是數形學。




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