六年級學生,現階段在家該做什麼?看看老師的建議

因為疫情影響，孩子們都只能在家中「閉關修煉」，國家也一再推遲開學時間，因此學校開設了網絡授課督促學生學習。那麼現階段六年級學生在家該做什麼，才是合適的呢？老師給出了以下幾點建議。

首先，家長與孩子們應該要考慮好孩子是想上重點初中還是按區域劃分的普通高中。有些家長對孩子抱有很大的希冀，希望孩子能從初中開始就在一個更好的學習氛圍下學習生活。有些家長以孩子身心健康快樂為主。

那麼就要針對不同孩子的目標建立不同的學習計劃。計劃要參加自主招生考試的學生們需要更多的學習和複習奧數、英語、語文的課外知識以及生活常識題。而普通學生也需要夯實基礎，查漏補缺，為進入初中做準備。

其次，六年級學生更應該及時完成各科作業後進行自主學習。培養良好的學習習慣和學習方法。儘管不開學，但學生們應適當調整作息時間，適應學校生活，同時督促自己不懈學習。相比學校緊促的課程，學生們可以自行增加閱讀量作為適當的放鬆和調節同時拓展知識面。

在語文方面，以四大名著為先，其餘名家名篇都可涉及。讀書之時，可以摘錄好詞好句進行記誦，並仿寫，提高作文水平。

在英語方面，可以進行新概念英語的學習。在小學階段，英語的學習以日常交流為主，還有些學校在三年級以後才開設英語課，而初中英語則要涉及大量語法知識點，如果僅僅依靠小學的基礎，那麼學習就會很吃力。

所以，不如趁著延遲開學的這段時間開始學習新概念，不僅有助於現階段的英語口語交流也為初中的學習打下了基礎。

最後，預習與複習一體。家長們不妨幫孩子們準備好新學期的課本和資料，孩子們可以提前背好古詩和英語單詞，對於數學也可以提前自學，同時通過做題訓練彌補上學期的漏點。但與此同時，複習必不可少。

不論是自己做習題複習還是對老師線上授課的內容複習都不可少。因為是線上授課，所以老師要兼顧大部分學生的平均水平，也不像平時在校有課間十分鐘可以給較差的學生答疑解惑。

所以，孩子們應該及時對老師線上授課後的疑惑點向老師提出或是向家長請教，及時解決。問題不能積累，否則就會像滾雪球一樣越滾越大，而等到開學時，因為時間問題許多知識點老師不會重複講解。

假期延長是幸福也是考驗，也是彎道超車的轉折點。足夠的假期可以讓孩子們改掉以往的壞習慣也可能是「養壞」一個孩子的節點。

身為六年級的學生，馬上就要進入初中，面對更為繁重的學習壓力，好的學習習慣與學習方法可以幫助孩子輕鬆學習。

家長們也要幫助孩子養成良好的學習習慣，提高注意力與注意集中力，訓練邏輯思維能力，指導孩子形成適合自己的高效學習方法。