以下分享來自於我們的美女主持陳小小，半個月的精心準備，在今天中午這一小時精彩呈現，感謝她對好電影的熱愛，成就了我們今天這美妙的午後時光。
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親愛的群友們：
大家好！
三月，趁著兒童美術月，我們一起來看一部好電影。今天也是我們群裡進行的第一次線上電影賞析，作為一名草根主持，群裡的牛媽太多了，頗有壓力啊！
很多時候，一部電影，有可能是一個傳說，是一個虛幻的故事，也有可能是真實的生活故事！今天和大家一起賞析的這部來自印度的電影《taarezameen par》，譯名為《地球上的星星》正是真真實實的生活故事！
電影簡介：
《地球上的星星》（Taare Zameen Par）是一部兒童劇情型電影，影片由阿爾米·汗執導並參演，達席爾·薩法瑞，塔奈·切赫達，維品·沙爾馬等主演。影片講述了一個八歲男孩和他所讀寄宿學校的美術老師的故事。
【導演=主演】
大家有看過阿爾米·汗的電影嗎？
大家都挺熟悉阿爾米.汗的，此人被稱為印度不老男神！
作為一名非常合格的花痴，俺稍微人肉了一下下帥帥的主演阿爾米·汗～
發現他不僅僅是一名出色的演員，還是一名導演，並因導演影片《TaareZameen par》獲得Flimfare電影節最佳導演獎。
除了《地球上的星星》，他所演的《三傻大鬧寶萊塢》，倍受讚賞～而且有人把《地球上的星星》當做是《三傻大鬧寶萊塢》的前傳。一個講如何教育孩子，一個講如何自我成才。
《三傻大鬧寶萊塢》
要是實在太喜歡阿爾米·汗，看電影還覺得不夠過癮，還可以在導演的個人博客上，查閱更多的信息：http://www.aamirkhan.com/blog/login.php
好吧，下面我們一起來理理這部片子裡的人物關係：
這位，就是我們今天影片賞析的小主角：尹翔，大家都對他印象深刻吧？
伊翔是一個小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。但是他患有先天的缺陷。他的先天缺陷是什麼？先天才能又是什麼？
讀寫障礙—可能我們都不太熟悉，我們來科普一下什麼是讀寫障礙？
尹翔正是一個患有讀寫障礙的孩子
尹翔也算是超現實主義的代表️，看他那天馬行空的想法！
要是他的父母看過安東尼布朗，知道超現實主義的概念，估計可以早早發現到尹翔的問題，起碼不會只給兒子貼「笨」、「傻」的標籤。
要是用一句話來介紹伊翔，那就是：有讀寫障礙卻才華洋溢的孩子！
其實讀寫障礙與個人的智能並沒有必然關係，它是反映通往智能的途徑出了問題。有讀寫障礙者並不代表這些人就不能閱讀或是智商不足；但由於大腦與小腦的訊息傳達出現障礙，還會讓這些人的學習過程極其艱巨。
而家有讀寫障礙孩子的爸爸媽媽又是怎麼樣的呢？
他們是尹翔的爸爸和媽媽，好奇大家對他們的印象是什麼？
我們一起來看看尹翔爸爸的教育理念是什麼？方法又是怎樣的呢？
影片中尹翔的爸爸是一位管教嚴厲又期望尹翔能成才，不懂得表達父愛的父親，可尹翔的表現卻讓他感到失望。他看到的只是尹翔的笨拙與錯誤，卻忽視了尹翔的努力與閃光點，當然他也沒有發現尹翔在繪畫方面的天賦。
那麼尹翔媽媽的教育理念呢？媽媽和爸爸有何相同和不同？
媽媽也望子成龍，不被欺負，當看到兒子被打，決定把兒子送住宿學校的時候，很心疼。在家裡一天到晚，忙進忙出，為了家庭，還放棄了自己的事業。但卻缺乏與孩子溝通，忽略用心聆聽孩子的心聲，更沒有細心觀察自己的孩子。所以她也沒有發現自己孩子的閃光點及畫畫的天賦。
讀寫障礙是一種特殊的學習困難症，患有讀寫障礙的孩子，在學習方面肯定和正常的孩子有很大的區別。無論是學習能力還有學習方式，而在尹翔的老師們有發現他的問題嗎？老師們是如何對待尹翔的呢？
尹翔的「弱點」，這些情況已經存在蠻長一段時間，很顯然並不容易被老師同學們察覺，更不容易被理解，對吧？
所以尹翔在學校裡被定義為差生，被定義為調皮不聽教的孩子。
老師批評、教訓、羞辱，乃至體罰，使得有閱讀障礙的尹翔在課堂上的神情，憤怒、沮喪，像個壞小孩。
大家覺得尹翔「笨」嗎？「傻」嗎？伊翔是一個不安分，調皮搗蛋的孩子嗎？
我們來看看尹翔回家自己畫畫時的神情，純潔、恬靜，如同一個小天使。
幸運的是，尹翔遇到了一個新來的美術老師-尼克老師。
這新來的尼克老師又是如何對待尹翔的？
尼克老師是一個善良、有責任心的老師。當他注意到尹翔的種種問題時，並沒有放棄他，而是想方設法了解尹翔的問題所在，並積極地與尹翔家人交流，希望家人可以了解尹翔的困難，給予尹翔最大的幫助。
新來的尼克老師和尹翔以前的老師們有何相同和不同？
尼克老師積極地教導尹翔，打開他的心結，用他的專業知識、熱情和耐心一步步引導尹翔向他所擅長的領域發展。
在這個過程中，尼克老師所用的方法和學校裡老師的教授方法大相逕庭，你會發現他們更多的時候是在玩遊戲！通過各種小遊戲，不但提高尹翔的興趣，更重要的是幫助尹翔慢慢地建立自信！
當我們家孩子進入認字敏感期的時候，我們是不是也可以和孩子們玩得很嗨皮了？！
尼克老師因材施教的同時，他還積極地鼓勵尹翔畫畫，發展尹翔的畫畫天賦，幫助尹翔慢慢地建立自信。
最後尼克老師還創造機會，讓尹翔有機會，用一張畫來徵服所有人的心，也證明了自己的價值，終於成為了一顆明亮的星星。
對於具有相同問題的孩子，所處理方式與態度的不同，很明顯帶來迥然不同的結果。
在尼克老師還沒有出現之前，伊翔的生活中充滿了挑戰與否認，幸運的是他還有一個疼他的哥哥約翰和一個友好的朋友拉強。
這個時候，我很好奇影片中哪個角色留給大家最深刻的印象呢？
《地球上的星星》是一部關注邊緣兒童成長、心理 和教育的劇情片，溫暖、溫馨、動人、發人深省，但並不刻意煽情。
雖然這是一部印度片子，卻尤其適用於中國觀眾。由於劇情傳達的相似的文化和價值理念，幾乎所有做過學生的人都能感同身受劇中小主人公的那種無奈、無力和絕望感，所有做了父母的人都不由思考自己是否也如劇中父母一樣以一種望子成龍望女成鳳的態度扼殺了自己的孩子。
這部片子涉及多個主題，【家庭關係】是其中非常牽動人心扣人心弦的一個。
在這部影片裡，男尊女卑，男主外女主內的色彩非常濃厚。很多時候，都是爸爸說了算，包括決定送尹翔去上寄宿學校。
尹翔爸爸覺得還是對孩子不夠嚴厲，需要把他送到了全日制寄宿學校。他並不知道，對於一個8歲的孩子來說，也許沒有什麼比遠離家庭更恐懼更絕望的了！在他父母哥哥離開學校後，他以為，全世界都拋棄了他，包括他最愛的親人。我想，有時候作為父母，總是抱著最大的期望和關愛，出於最大的善意，卻幹著傷害孩子的事情。
其實對於孩子來說，什麼才是最重要的呢？（家人的陪伴、理解、關心、接納、支持與鼓勵）
現實生活中，越來越多的父母，意識到一個和諧幸福完整的家庭對於孩子一生是非常重要的。
對於孩子來說，家是一個避風的港灣，是一個無憂無慮的快樂的宮殿，可以得到呵護，得到愛撫的一片天地！
拿開「閱讀障礙症」這個梗，這部片子適用於所有的孩子。總有孩子被打上「笨」、「調皮」、「頑固不化」的標籤，而絕大部分的父母老師也無不從學習成績上就輕易否定一個孩子的所有特性。
很少人會如尹翔一樣幸運，遇到像尼克這樣細心、耐心、負責、專業的老師，認真研究他被打上這個標籤的原因，了解他們的內心，傾聽他們的訴求，研究他們的特質，大部分的家長和老師都只是在說說說，他們不聽，不會聽，不懂得聽，更沒有時間聽。
改變社會、改變環境、改變教育制度這種大而遠的話其實近乎空想。那麼，做了父母的人，也都是過來人，與其盼望孩子幸運碰到他們的「尼克老師」，倒不如從現在開始，都學著做孩子的「尼克老師」！孩子本身就是在成長，在變化，需要我們更多的是鼓勵、發現、幫助。
這部片子涉及多個主題：家庭關係，閱讀障礙，兒童權利，印度文化，課堂秩序，自信培養等，但由於時間的問題，今天我們只側重賞析了閱讀障礙，家庭關係和自信培養這幾個主題，還有很多細節沒法進一步展開，譬如印度電影的主要特色之歌舞等等。
這是一部值得一看再看的好電影，而且也非常適合帶著孩子們一起觀賞哦，看完和孩子一起暢聊，孩子的世界，也許會與眾不同哦
好了，今天我們的電影賞析也接近尾聲，非常感謝大家的積極參與。
最後送給大家：每個孩子都是獨一無二的，都是散落在地球上的星星！！我們下期再會！！
意猶未盡d主持人：
由於時間的關係，沒能展開做更加詳細的賞析。《地球上的星星》傳承了印度電影的特點，歌舞貫穿了整部電影的是始終。往往電影中的背景音樂是整部電影的一個亮點。不僅旋律優美，配合電影渲染情緒恰到好處，而且歌詞的內容也是極其符合電影情節的需要，似乎是為電影量身製作的。如果大家感興趣，也可以聽聽這套電影的音樂，歌詞都非常好。
在電影開頭有一段很長的動畫，展示的是電影主人公眼睛內的世界。這段動畫鮮明的表現出小主人公的豐富的想像力。小主人公想像的世界魚可以飛，動物可以開車等等。這也為小主人公的與眾不同奠定了基礎。
http://v.youku.com/v_show/id_XMjA4OTk1NTI4.html
看完這部片子，我有更深刻的體會，孩子所有的反應，背後都是有原因的！
最後的最後，送上今天電影賞析時大家提到的系列推薦影片：