在國外留學,中國學生都有哪些不容易意識到的「壞習慣」?

對於出國留學，也許大家總是懷著幾分對於留學生活的期待以及未知領域的懼怕。無論你的心情如何，適應國外的留學生活會是一個很大的挑戰。

既然我們到了國外的大學，就要改變過去的一些學習生活觀念，逐漸融入西方的課堂和教育模式才能取得高分。

這一次，小編給大家分享一些「中國留學生百態」，希望師弟師妹們能夠從中多多反思，做好接下來留學生活的準備~

現象1：不敢開口說英語

作為一個傳媒專業的學生，每一節的小課seminar/tutorial都需要圍繞一個特定的主題進行深入分析與討論，往往在課堂上因為中國學生較多的緣故，很多時候的小組討論大家都偏向使用中文進行學術交流。

看似流暢深入的課堂討論環境仿佛和中國沒有差別，英語口語也並沒有得到很好提升。

另一方面，有可能更加拉大了中國學生與西方同學之間的交流不暢。

而如此無奈的困境究其原因往往有：（1）學術知識和自己的論點無法清晰用英語表達；（2）在從眾心理作祟下，跟隨大流一起說中文。

小建議：

作為留學生，最重要的就是打破語言的障礙，勇敢跨出第1步：無所畏懼，大聲說英語。

其實你的tutor並不在乎你用詞是多麼簡單，亦或是你的論點是否有足夠的論據支撐。

只要你勇敢用英語說出自己的觀點，哪怕你說的很慢，語句全是簡單句，你的tutor也會耐心傾聽，理解後複述確認你的意思表達~

並且，其實每一個同學都渴望能夠快速提升自己的英語實力。為了避免這樣尷尬的「中文交流」出現，我建議就算小組成員全是中國人時，大家也要約定好使用英語交流。

彼此可以互相修正英語說法，可以藉助翻譯軟體，可以簡單表達意見。使用中文僅限課後討論。

這是提升英語表達的一種方式，也是對於課堂其他老師同學的尊重。只要你願意提議，相信大家都會同意，只不過大家都害羞而不敢提出而已。

對了，記得可以多看一些B站搬運或者油管上的英語口語學習視頻，乾貨滿滿哦~

現象2：不良的看文獻技能

墨大的老師每周都會下發幾十頁的reading給我們預習，有必讀和拓展閱讀。作為一個中國學生，要閱讀起這些生澀的學術文章挑戰性真的很大！

但是如果不進行有效閱讀鞏固，將無法理解課堂知識。此刻做「縮頭烏龜」逃避現實絕對不是好主意……

因此有一些「天才」的同學便想出了一個絕妙的好主意：將大段的英文文獻直接複製粘貼至某翻譯軟體，直接對照翻譯後的中文版內容進行快速閱讀…….

這樣看似便利的方式其實會產生很多更大的問題：（1）中文翻譯軟體沒法很好直譯一些特有的學術名詞，導致閱讀起來更加困難；（2）英語閱讀能力提升緩慢。

小建議：

英語文獻的閱讀並不追求的是速度，凡事都有一個過渡的過程，既然來到了這樣的英語授課環境，就應當努力改變自己而適應大環境。

適當藉助翻譯軟體——每一個人閱讀的方式有所不同，但記住一定要閱讀英語原版文獻，面對自己不熟悉的詞彙可以進行查閱並標上翻譯。一些很「高級的」表達與學術名詞可以專門摘錄下來，以備不時之需～

反覆閱讀，理清文章邏輯框架——每一篇學術文章的邏輯結構都十分清晰，需要反覆閱讀才能深入領會其核心要點。在第1遍閱讀時候，畫出文章每一段的核心句，並寫出整篇文章的邏輯框架，有助於後期精讀時的鞏固和記憶。

在第二遍和幾次閱讀時，就應當關注每個段落使用的論據與核心觀點之間的關係，判斷是strengthen還是weaken了作者的觀點，並且每一個論據之間的聯繫是怎樣的。這樣的思考對於後期自己的essay撰寫也會有很大的幫助。

多多閱讀不同英語材料，增強對英語的敏感度——平時的生活中也應當將自己充分浸入英語的環境中，平時多看一些英語原版視頻和新聞，多利用China Daily, BBC news, TED, 油管，甚至bilibili上一些搬運的英語資源都可以很有效幫助自己提高對於英語專業名詞和文章的敏感度。

現象3：超強的依賴性

一起去食堂，一起去圖書館，一起去衛生間，一起安排下學期的課表……這樣的場景是不是十分熟悉？——中國特色學生「抱團」景象。

因為害怕一個人的「孤獨感」，所以更加想要小夥伴環繞帶來的「安全感」。其實，走出國門的留學生，因為對周遭陌生的環境產生強烈的異鄉感,「中國特色社會主義抱團」也是有增無減。

一起選課，一起出門辦理銀行卡等事務，一起參加同一個小組作業，一起約圖書館，一起租房當室友，有一些同學樂此不疲於這樣的「綁定」生活。

小建議：

並沒有想要指責這樣的「抱團」現象，只是在國外，更多需要培養的就是自己的「獨立意識」和「孤獨感」。

記得剛來那會兒因為不熟悉環境，我也曾和小夥伴搭夥處理了很多日常事務，隨著學業的越來越忙碌，曾經約好的「每周相約圖書館計劃」也因各種各樣的原因泡湯。

時間規劃和學習習慣的不同，我們都在圖書館的不同角落擁有自己的小天地。漸漸地，大家好像仿佛習慣了線上的打卡與問候。其他所有線下的日常瑣事都開始「一人食、一人行」。

做「孤獨感」的挑戰者——留學=孤獨。孤獨感的背後是另一種人生的體驗，培養獨立自主意識、自我規劃精神，甚至是廚藝。澳洲的留學更多強調自我課後的學習時間，因此免不了要花大量的時間泡圖書館自習。

每一個人都有自己的學習方式，當面對和你學習方式或習慣相斥而感到不適的請求時一定要及時說「不」。

做好自己的時間規劃——提前規劃自己的時間安排，甚至可以精細到時間，讓自己的生活有規律。哪些時間需要學習，哪些時間需要放鬆和小夥伴約飯。有條理的生活不僅會讓生活變得簡單，也會讓自己的心情變得更舒暢。

定期與小夥伴線下約約約，線上保持交流——適當的社交很重要，學習壓力大的時候擁有屬於自己的「傾訴對象」是多麼幸福的事情呀。可以和自己的小夥伴找到一個彼此都放鬆的日子進行一些社交活動，相互分享自己的喜怒哀樂。

這是留學生活非常必要的環節，但是也請記住，不要讓這些活動打擾到自己正常的生活節奏，畢竟學習還是第1位。

我理想中的留學生活可以概括成：簡單，安逸，挑戰，孤獨。每一個在海外的莘莘學子，微笑的背後總有一些不為人知的「孤單時刻」,小夥伴們加油吧！