先說下零基礎入門時天賦的作用。有的學生畫畫上手非常快，一教就會，一會就熟。這是天賦的作用。他們對形體、明暗的敏感度遠勝於常人，所以學畫對他們而言並不是難事。這種天賦的作用在於可以給他們帶來強大的自信，還可以帶來極大的愉悅。這種自信和愉悅又會反過來刺激他們繼續畫下去。不言而喻，他們看其他學畫學得汗流浹背的孩子的感受就是：怎麼連這種一目了然的東西都不會？以上的天賦很多人都具備，以我教學的經歷，至少佔到人群的5%吧。
再說下衝頂時我個人沒有會當凌絕頂的感受，所以這部分是自己的判斷。有時我思考為什麼像梵谷這種在入門時看起來天資很差的傢伙能夠成為一個時代的大師？目前的思考結果是：他能充分地尊重自己的感受，並能把這種感受表現出來。這就是天賦。
那些總是說零基礎沒天賦的人請問你畫了幾張畫？1張？10張？還是100張？畫了五年八年，十年的人，還常常會有筆跟不上手的遺憾，偉大的藝術家很多終生都覺得自己沒有把自己的想法淋漓盡致地表達出來，但人家也沒嚷嚷天賦問題啊！而你還沒開始努力就抱怨起天賦了，羞不羞?剛畫了個三五張畫，醜的不得了，再正常不過了，你小時候學說話是一上來就能出口成章嗎？你學數學是一上來就會解微積分嗎？你學鋼琴是一上來就能彈十級曲嗎？你的問題在於想得太多而畫的太少，心浮氣躁。
天賦這東西到底存不存在？這是個老生常談的問題了，現在請質疑天賦的人，先放下個人情緒，放下不屑和不甘心，仔細跟我想想：唱歌的人有沒有天生的嗓音差異？跳舞的人有沒有天生的身材差異？這些東西客觀存在，而且後天努力很難改變。所以，看這個問題的時候，先別急著否認天賦。
天賦是客觀存在的！但是,我說但是。繪畫雖然可以作為藝術，但同樣也是一門實用手藝，個人體會，天賦能夠決定你的進步速度，和你能不能走到前1%的位置。然而這世界從來不是只有前1%的人才配得上「成就斐然」這幾個字。不說你能超過99%的人，哪怕你能超過80%的人，就足以保證你在這世界上活得很好。
所以我們從來沒有聽說過：僅僅因為不能成為1%的人，就放棄努力的人生哲學。而且，即使是頂尖大師的行列裡，也有相當一部分是努力流選手而不是天賦流。天賦不但不是你能不能學畫畫的決定因素，甚至都不是能不能有所成就的決定因素。
那麼問題來了：零基礎欠缺天賦可以彌補嗎？
個人覺得是可以的。1，從手頭能力而言對於絕大多數人而言，只要你耐心學習，你完全可以拉平入門時的那點「天賦不夠」，勤學苦練一定可以讓你成為優秀的繪畫人才。最有名的例子就是門採爾，他在學畫時是老師公認的笨學生，但他憑藉超常的勤奮，最終仍然躋身於全球一流畫家的行列。這就是個典型的靠勤奮拉平天賦的例子。
從審美創造而言,如果想成為最頂級的大師，就需要有審美創造，這需要的是另外一方面的天賦。這種天賦在我看來就是發現自我。這一點，最難。但仍然有人可以突破。耳熟能詳的例子就是梵谷，學畫時簡直是個笨蛋，但也做出了很大的貢獻。還有與其同時期的塞尚，也是個愚笨的人，繪畫技巧簡直一塌糊塗，但也成為「現代藝術之父」。沒有天賦的人，所以只能靠後天努力。所以還說什麼呀，怕什麼沒基礎沒有天賦啊，畫一百條直線總會越畫越直吧，有擔心的時間快去畫畫吧！！