親愛的物院童鞋們
上一期小phy推出的物理小實驗
是不是簡單又有趣呢
是不是讓疫情期間宅家的你又多了一份快樂呢
自己動手完成簡單的物理小實驗
不僅能提升自己的專業技能
還可作為忙碌學習後的娛樂消遣
豈不是兩全其美呢
經過小phy的簡單介紹
你是不是也迫不及待
想動手去做更多有趣的物理小實驗呢
別著急
小phy又精心收集和挑選了更多的物理小實驗
現在我們一起去看看吧
現如今智慧型手機越來越普及
只是我們對它的利用卻大多偏向了娛樂
小phy發現智慧型手機的作用
不僅僅停留在娛樂方面
它甚至可以帶領你
玩轉物理學習
突破教學難點
接著小phy將以Phyphox軟體為例
展示其在物理聲現象中的一些應用
材料準備：直尺，智慧型手機
實驗原理：直尺的回覆力來自其根部（手按住處）的彎曲,當直尺根部彎曲程度不變時,振動的回覆力也不變；而直尺伸在空中的長度越長,則直尺參與振動部分的質量就越大.類比彈簧振子的頻率方程可知,回復力不變而質量變大，則振動越慢，頻率越低，直尺振動時發出的音調越低。
實驗步驟：
將鋼尺一端緊壓在桌面上，固定振動部分的尺長一定。
再不斷改變尺伸出桌面內的長度，用同樣的力度使直尺振動，使尺子振動的幅度一定。
觀察尺子振動的頻率（快慢），用Phyphox測量其頻率。
比較兩次的聽覺和數據並得出結論。
由以上實驗知：直尺伸出桌面的長度越長，振動越慢，尺振動時發出的音調越低；直尺伸出桌面的長度越短，振動越快，直尺振動時發出的音調越高．
材料準備：塑膠袋，報紙，空盒，兩部智慧型手機
實驗原理：疏鬆多空的材料隔聲性能好
1：打開一部手機的Tonegenerator模塊，讓其發出固定頻率、一定響度的聲音
2: 使用另一部手機的Audio Amplitude模塊在盒子外測量發出聲音的響度。
3: 依次用塑膠袋、 報紙、等材料填充空盒 ，將固定頻率、相同響度的手機放入盒中，使用另一部手機測量聲音的響度。
4：每次測量聲音的響度時應當保證兩部手機距離一定，注意控制變量。
注意事項Phyphox在進行聲壓級測量時使用的基準聲壓並不是人類能夠感知到的最低聲壓 級，因此測量的結果是負數，並且越接近0 dB聲音的響度越大。
由以上實驗得知塑膠袋的隔音效果最差，報紙稍好一些，你成功了嗎？
不知道基於智慧型手機的實驗有沒有
激發大家學習物理的興趣呢
Phyphox為大家進行物理實驗提供了
一個便捷平臺
讓物理實驗不再局限於實驗室內
作為一款傳感器套組ＡＰＰ
Phyphox功能強大可以應用於物理學習的多方面內容
除了小phy在上面為大家介紹的兩個，
還可以量聲音在空氣中的傳播速度和離心加速度
單擺的周期和頻率
電梯上升和下降的加速度等
這些都還有待未來的物理學家物理老師們的
挖掘和開發
小phy期待著未來的你們有更奇妙的發現喲！
物理科學與技術學院新媒體中心
圖文：姚林宏
排版：譚卓爾
審稿：梁皓東
微信號：ccnu-phy
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