本網訊(通訊員 汪秀勤)「在這麼多同學面前想說愛你不容易,媽媽!」「希望同學們都把食堂洪姨做的飯吃完,浪費糧食挺對不起她的勞動付出。」「我想感謝疫情時期為我們生命健康保駕護航的醫生和護士阿姨,他們是最勇敢的人。」為切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去,12月25日,平江縣三陽鄉芙蓉學校五年級的教室裡正在舉行「芙蓉少年說」主題班隊會,所有學生站上講臺一一表達自己的心聲。
「我從來沒有去了解過爸爸媽媽的職業,也沒有關注過他們的想法」.「根據感恩評價表,我只能給自己打及格」…… 活動中,學生順次遞進式完成各年級段目標,再由學生、老師、家庭進行綜合評價。六個年級都有不同的方案和實施要求,一二年級進行「呵護蛋寶寶·體會養育恩」活動,學校為每位同學發放一枚雞蛋, 要求學生扮演父母的角色來照顧「自己的孩子---蛋寶寶」,使得學生通過和父母互換角色來體驗父母養育、照顧、牽掛自己的那份艱辛。三四年級通過感恩行動進行愛的表達,要求學生每天至少為家裡做一件事。五六年級老師們引導學生走進社會,接觸各行各業的勞動者,了解他們在社會生活中的意義與價值。增強學生的社會責任感,懂得關愛社會,回報社會。
此外,該校還把感恩教育與新課程理念實現最大化融合,以課堂教學為主渠道,充分運用現有的課程文本,挖掘文本中可融入的感恩教育、生命教育資源,不露痕跡地將感恩教育滲透到各科教學之中。每天晨讀《三字經》、《弟子規》、《論語》等經典感恩詩文誦讀聲聲入耳;音樂課上學唱《感恩的心》、《聽我說謝謝你》等感恩歌曲。美術課上製作感恩卡片,製作別出心裁的手工作品,傳達著孩子們的感恩之情。
近年來,三陽芙蓉學校十分重視學生的思想道德建設,始終堅持「立德樹人」的教育原則,通過感恩教育給每個孩子的生命抹上愛的底色,為每一個孩子的幸福人生立下了基石,一批批有感恩心、有榮辱的少年茁壯成長起來。
【來源:湖南教育新聞網】
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