中科院研究生被殺一案，從2018年6月14日發生至今，倍受人們關注，2019年5月24日在北京一中院第一次開庭，審理持續近4個小時，但沒有宣判。7月24日，法院再次通知受害人家屬來京開庭宣判，而當日被害人謝雕父母來到法院作庭前調解時，謝母暈倒，之後主審官突發身體不適，法庭當日沒能如期宣判。
在謝雕去世的這一年多，謝雕父母表示，殺人者周凱旋在5月底第一次開庭時，眼神裡毫無悔意，毫無愧疚之意，而其家人也從沒有表示過道歉，兒子的死帶走了一家人的所有希望，只希望法院判決周凱旋死刑，立即執行，他們會將宣判書燒給謝雕，告慰他的亡靈。
被害人謝雕是一個怎樣的人？
謝雕出身貧寒，謝雕小學時，父母在鎮上開了個小型石料場，把山上的石灰石打下來，碎成小顆粒拉出去賣，賺了點錢買了大型拖車，後來因安全事故，謝父負全責，賠了個傾家蕩產。
謝雕讀初中時，是家庭條件最差的時候，但是禍不單行，謝雕上高中時，父親謝中華又查出鼻咽癌，但為了上學成績好又刻苦的孩子，其父化療一段時間就又去打工了，這次是給人開大卡車送貨。
2012年，謝雕考上西安電子科技大學，因家庭貧困申請學校助學貸款，大學期間，這孩子省吃儉用，並勤工儉學，上學期間從沒向家人要過錢，還用自己兼職家教的錢給妹妹買東西。
2016年，謝雕以優異的成績本科畢業又考上中科院研究生，2018年被周凱旋殺害前，已有大公司承諾要聘用他，年薪50萬。
在老師和同學眼裡，謝雕不僅學習成績優異，而且樂觀向上，樂於助人、是一個陽光帥氣又熱情洋溢的大男孩。然而就是這樣一個青年才俊，全家的希望，有前途、有擔當的孩子卻死於心理扭曲的周同學刀下，到死他也沒想明白，自己真誠相待好友，如何成了報復自己的惡魔！
殺人者周凱旋是個什麼人？
據周凱旋的鄰居和老師回憶，周凱旋小時候是一個雖然話不多，但很懂禮貌的孩子，因學生好一直是鄰居教育孩子的榜樣，其父是高中物理老師，家庭條件相比謝家要好一些。
高中時期，謝雕和周凱旋是高中同班同學，又是室友，兩人關係不錯，謝雕還曾邀請周到自家吃飯，但謝雕母親對周的印象並不佳，說這孩子來家，從進門到吃飯離開，沒有道一聲謝，也沒有打招呼說再見。
2012年，周考入四川大學，因對成績不滿意，認為自己可以考清北，於是復讀一年，第二年又沒到清北線，走的西安交大，本碩連讀，但是因大學期間沉迷遊戲，連續掛科，本科也勉強畢業，碩士根本沒資格攻讀，而此時謝雕考上中科院研究生。
周畢業後，一直找不到合適的工作，考公務員也沒有考上，造成心理扭曲。
周凱旋殺人原因及過程
據周凱旋交待說，謝雕曾經看不起自己，嘲笑諷刺自己，而據知情人透露所謂的諷刺嘲笑他，是因為謝雕曾在網上用一句話勸周別再痴迷遊戲，好好學習。再就是兩年前的同學聚會，同學們在一起玩「狼人殺」遊戲，但遊戲中兩人爭吵了起來，而之後周凱旋一直對此事耿耿於懷，不斷謀劃報復，直到殺害謝雕的前幾天，謝雕給當年聚會的同學發信息說：還記得兩年前的聚會嗎，我要和他把帳算清楚。
然而，誰也沒有想到，這個所謂的算清楚，而是將其連捅七刀，刀刀致命。
在謝雕心裡，他從沒有覺得周凱旋會如此記恨他，聽周凱旋說，他在北京找到工作了，要來北京找他，謝雕高興地表示要在北京著名的全聚德請昔日的好友吃烤鴨，然而周說不喜歡吃烤鴨，於是又換了一個地方。
約會當天，謝雕學校有事希望改天再聚，而周凱旋表示急切想見到他，於是兩人將約會地點改到學校附近，但兩人見面還不到十分鐘，菜還沒有上來，周毫不猶豫的掏出事先準備好的匕首，向毫無防備的謝的胸口和脖頸刺去，在謝雕驚愕地捂住傷口，站起後退時，周又追上前去連刺幾刀，謝雕俯面朝下倒下，血流如注，當場死亡。
殺了人的周凱旋高舉雙手做出勝利狀，跑出飯店後投案自首。
案件反思：
縱觀整個案件，按正常人的思維，周對謝的恨應該出於嫉妒，自己一手好牌被自己打得稀巴爛，自己不從自身找原因，反而瘋狂的嫉妒比自己混得好的昔日好友，這簡直是喪心病狂。
在第一次開庭期間，周凱旋的律師提供了周有思維性神經症的診斷證明，但是證明也稱周殺人時有行為能力。但是我們要反思的是：是什麼讓一個學校的優等生變成了一個殺人不眨眼的惡魔，而且殺害的還是自己的好友？
小徐老師送過無數屆學生，在高考壓力下，有很多孩子從小就表現出極度的嫉妒心理，而且往往是學習成績較好的學生，一方面他們心胸狹隘，受不了打擊，另一方面也見不得同學比他成績好，人緣好等。
兩年前，我們班上經常考第一的一個女孩子，如果偶爾一次她沒有考第一，就對那處超越她的同學表示出明顯的敵意，甚至會找茬說人家的壞話，有一次還將人家的課外書拿去扔了……小徐老師真不敢想像，如果她之後的人生如果走得不順暢，將會如何對待身邊人？
一般心理不健康的人，分為兩類，一類向內的，選擇折磨傷害自己，自暴自棄，不顧家人的感受，甚至走上自殺；另一類是向外的，選擇怨天尤人，發洩不滿，甚至殺人洩憤。然而不管是哪種心理扭曲，都意味著生命教育和底線修養的缺失，而如何教育出一個身心健康的孩子，永遠是我們學校教育和家庭教育的根本所在。
但是，在我們的育人方式沒有改變之前，在某些人的戾氣不斷上升情況下，這種人會持續上升，其實這種人我們只要留意就能看出來，還請大家不要把自己當救世主，企圖拯救他，很多時候我們應該遠離有心理疾病的人。