第6章 生物的進化
第4節 協同進化與生物多樣性的形成
一、概念檢測
1.生物多樣性是協同進化的結果。判斷下列與進化和生物多樣性有關的表述是否正確。
(1)一個物種的形成或絕滅，會影響到若干其他物種的進化。（ ）
(2)物種之間的協同進化都是通過物種之間的競爭實現的。（ ）
(3)地球上的生態系統從古至今都是由生產者、消費者和分解者組成的。（ ）
(4)生物多樣性的形成是指新的物種不斷形成的過程。（ ）
2.基於早期地球的特殊環境推測，地球上最早出現的生物是（ ）
A.單細胞生物，進行有氧呼吸
B.多細胞生物，進行有氧呼吸
C.單細胞生物，進行無氧呼吸
D.多細胞生物，進行無氧呼吸
二、拓展應用
1.用一位學者的話說，協同進化就是「生態的舞臺，進化的表演」( The ecological theater and evolutionary play)。根據本節所學內容，談談你對這句話的理解。
2. 假如物種之間沒有一定的關係(如親緣關係和相互影響)，也不隨時間而改變，那麼我們的生物學觀點會發生怎樣的變化？生物學是更容易學習還是更難學習？
3.我國在修建青藏鐵路時，不惜耗資修建了許多高架橋和涵洞。這對保護生物多樣性有什麼意義？這種做法適合在其他地區推廣嗎？請綜合運用本章各節所學知識，從基因、物種和生態系統三個方面來論證。感興趣的話，你還可以從經濟和社會等角度提出自己的看法。
【參考答案】
第4節：協同進化與生物多樣性的形成
一、概念檢測 答案
1. (1)（√） (2)（×）(3)（×）(4)（×）
2.C
二、拓展應用 答案
1.生態指的是生物與環境的相互關係，進化指的是生物界的歷史演變；如果把進化看作由各種生物表演的一部歷史劇，那麼，上演這部歷史劇的舞臺就是生物與環境之間複雜的相互關係。生物進化的表演受舞臺背景的制約，舞臺背景也要與上演的內容相協調。
2.假如那樣，生物界紛繁複雜的現象就很難用統一的觀點和理論來解釋，作為生物學基本觀點之一的進化觀點將難以建立，生物學就不可能形成現在這樣一個科學的框架體系，學習生物學將缺少基本觀點和方法的指導和統領。
3.提示：這是一道開放性問題。基本要點是：種群是生物繁殖的基本單位，也是生物進化的基本單位，一個種群就是一個獨特的基因庫；不同物種之間、生物與無機環境之間是在相互影響中協同進化的；生態系統是生物與環境相互作用形成的有機整體。修建鐵路和高速公路時，如果沒有修建高架橋和涵洞，就會影響動物的遷移，縮小動物覓食、繁殖等活動的範圍，影響植物種子的傳播，人為阻斷種群中個體間的基因交流，影響生態系統的整體性和生物的協同進化。我國在修建青藏鐵路時，不惜耗資修建了許多高架橋和涵洞，體現了我國政府和相關企業對保護生物多樣性的重視。這一做法在其他地區也是常見的。當然，修建高架橋和涵洞的具體數量和方式，還要考慮地形、地質、經濟和社會等多方面的因素，做到因地制宜。