河南日報客戶端記者 李樹華 通訊員 徐春浩 仝衛衛
為引領新時代大學生「扣好人生第一粒扣子」，河南理工大學數信學院《高等數學》教研團隊聚焦立德樹人根本任務，根據課程自身特點和課程思政建設要求，精心研討、凝聚合力設計了《高等數學》整體教學環節，從「大學篇、高數篇、學習篇」等「三板斧」入手，積極強化「課程思政」建設，通過讓所有教師都挑起「思政擔」、所有課程都上出「思政味」、所有課堂都綻放「思政彩」，形成《高等數學》與思政課同向同行、協同育人格局，實現了課程思政和知識傳授、價值引領和能力培養、教書育人和素質提升的有機統一。
據河南理工大學數信學院《高等數學》課程思政教研團隊負責人、該院黨委書記成軍祥介紹，「三板斧」教學設計從學科內在邏輯出發，從學生關心的現實問題入手，找準適合本課程的「思政元素切入點」，著力解決學生中比較常見的目標不明、方法不當、動力不足、精神不振等問題，引導專業課把思政元素有意識、有設計、有方法地「融入」教學內容，實現德育與智育的「水乳交融」。
《高等數學》「三板斧」教學過程無縫銜接、環環相扣，從踏入大學校園到走進高數課堂，從暢想大學生活到重視課程學習，教研團隊在傳授專業知識的同時，從思政入手、從課堂著力，在以專業課程之體裁思政育人之魂中，講好數學故事、弘揚理工精神、傳播中國聲音，引導學生厚植愛國情懷、樹牢理想信念、錘鍊過硬本領,極大地提升了人才培養質量、彰顯了思政育人實效。
編輯：河南日報專刊