沒有直尺的情況下,我們該怎樣畫出直線

2021-01-11 中科院物理所

本文轉載自公眾號「把科學帶回家」(ID:steamforkids)

在沒有尺子的情況下,你怎麼畫出一條筆直的直線?

有些人會說,拿一條繩子崩緊了也可以啊。

那麼,你有能不能在不使用尺子和繩子這些參考物的情況下,畫出一條絕對是直線的線條呢?

這個問題,直到150年前才被人解決。而這個問題的解決,也打開了機械製造的大門。

關鍵概念:直線運動機構

材料和操作

普通白紙

硬紙板

剪刀

1 在後臺回復 直線,獲得製作模版。

2 將模版列印出來,然後粘在比較硬的紙板上剪切,並拼接。

3 用組裝好的波氏連杆機構在紙上畫線,觀察畫出來的線是什麼樣的。

原理

人類很早就知道用尺子畫直線。可是,你能在沒有尺子和繩子的情況下,也能畫出直線,並且有百分百的自信自己畫出的一定是直線嗎?

直到150年前,人類對這個問題的答案是:不能。

正如證明了四色定理(如果在平面上劃出一些鄰接的有限區域,那麼可以用四種顏色來給這些區域染色,使得每兩個鄰接區域染的顏色都不一樣)的倫敦律師兼數學家阿爾弗雷德·布雷·肯普(A. B. Kempe)所說,你當然可以用直尺,甚至拉直的繩子畫出一條看起來很直的線來,但問題在於,你怎麼知道這條線足夠直了呢?

倫敦律師兼數學家阿爾弗雷德·布雷·肯普(A. B. Kempe)

誠然,歷史上有不少近似直線運動的機械被發明了出來,比如瓦特氏直線運動機構(1784年)。不過在150年前,沒有任何工具在不藉助導軌(如直尺)的情況下,能夠畫出完全筆直的線條。

近似直線運動的連杆饒氏直線運動機構(Roberts Mechanism)

近似直線運動的瓦特氏直線運動機構(1784年)

切比雪夫連杆機構

近似直線運動的切比雪夫λ連杆機構(1878年)

甚至有不少人試圖證明能畫出直線的連杆機構是不存在的,比如俄國著名數學家巴夫尼提·列波維奇·切比雪夫(Pafnut L'vovich Chebyshev)。

利用直線導軌運動的 Scott-Russel mechanism。在150年前,沒有人,也

沒有任何機械結構能夠在不參考導軌,比如直尺的情況下畫出真正的直線。

可是歷史就會在意料不到的地方急轉彎。1864年,一個叫做波氏連杆機構(Peaucellier-Lipkin mechanism)的直線平面連杆繪圖工具橫空出世。

波氏連杆機構

波氏連杆機構是畢業於巴黎綜合理工學院的法國海軍軍官 Charles-Nicolas Peaucellier (1832-1912)發明的。不過發明後的十幾年裡,波氏連杆機構並沒有得到什麼關注。到了1871年,俄羅斯聖彼得堡大學的一個學生Lipman Lipkin 也獨立發明了這個有趣的直線運動機構,引起了轟動。

活塞頭就需要波氏連杆機構。波氏連杆機構在蒸汽機的改良中也起到了重要作用。因為波氏連杆機構的出現,能夠進行直線運動的機械臂也成為了可能。

Lipman Lipkin 獨立發明的波氏連杆機構

從數學上可以證明,波氏連杆機構能夠畫出完美的直線。肯普本人後來甚至還給出了一個定理:只要能用代數方程表示的平面曲線,都可以設計出一個連杆機構來實現。

波氏連杆機構的幾何原理:如果固定住O這個點,那麼B和D互為反演;而又由於B在做圓周運動,根據圓的反演的性質(圓的反形是直線),D畫出的圖形是直線。

後來在1874年,Harry Hart 也發明了2款平面的直線連杆機構,動作非常妖嬈。

直線連杆機構 Hart's A-frame

直線連杆機構 Hart's inversor

實際上,用三維的機構,也就是空間曲柄(space crank),也可以畫出直線。其中一個有名的,就是薩魯斯連杆機構(Sarrus linkage)。

它是在1853年被法國數學家 Pierre Frédéric Sarrus 發明的。不過人們花了很久才發現它的發明時間比波氏連杆機構早,因此還是有許多人認為波氏連杆機構是第一個能畫出完美直線的機械。

不管誰是第一,能確定的是,就在150年前的短短幾十年裡,人類如開竅一般終於想出了一連串不用直尺畫直線的方法。

空間曲柄薩魯斯連杆機構也能畫出直線

薩魯斯連杆機構變式

薩魯斯連杆機構變式

薩魯斯連杆機構變式

薩魯斯連杆機構變式

看完本期內容我們明白,亞洲蹲就是薩魯斯連杆,所以屁股能夠著腳後跟。下次不喊報告,教官可能會讓你做100個薩魯斯連杆。

來源:把科學帶回家

編輯:zyi

相關焦點

  • 人類本來只會一種畫直線的方法,但在150年前悟出了第二種
    人類很早就知道用尺子畫直線。可是,你能在沒有尺子和繩子的情況下,也能畫出直線,並且有百分百的自信自己畫出的一定是直線嗎?直到150年前,人類對這個問題的答案是:不能。正如證明了四色定理(如果在平面上劃出一些鄰接的有限區域,那麼可以用四種顏色來給這些區域染色,使得每兩個鄰接區域染的顏色都不一樣)的倫敦律師兼數學家阿爾弗雷德·布雷·肯普(A. B.
  • 只用圓規和直尺怎樣畫正六邊形
    比如說求一個90度扇形它的弓形面積,這種我們怎麼求呢?就是下圖中第一種情況。我們使用整個扇形的面積減去一個直角三角形的面積。直角扇形面積等於四分之一圓的面積,這個直角三角形是一個等腰直角三角形,它的底和高都是圓的半徑,面積也可以算得出來。兩者相減得到的差就是這個弓形面積了。
  • 從動直線到多維空間
    學過中學數學之後,我們都知道直線。如何確定直線呢?只需兩個不同的點就能確定一條直線。我們通過在平面上畫兩個點,然後用直尺就能畫出穿過這兩個點的直線。我們也知道時間點也是點,可是我們如何認識時間直線呢?剛才我們畫點的時,也會有時間點的不同。這時候我們可以發現兩個不同時間點的點還能畫出一條時間直線穿過這兩條直線。雖然我們知道畫出的直線形成的是一維圖像。
  • 【智慧分享】0616 徒手畫直線
  • 如何在Word中畫直線、正圓和正方形
    Word 中內置了許多形狀,我們需要畫什麼圖形,選擇相應的形狀就可以畫出來;然而,有些形狀雖然有但很不容易畫好,例如「水平或垂直直線」;有些形狀根本沒有,例如「正圓、正方形、正三角形」等。對於前一種情況,我們如何在Word中畫水平或垂直直線;對於後一種情況,又該怎麼用Word內置的形狀把它們畫出來?下面將以具體實例說明(實例用 Word 2016,其他版本方法也大同小異)。
  • 怎樣用word畫電路圖
    例如要畫的電路如圖5所示,先單擊繪圖工具欄中的「矩形」,畫出三個矩形如圖6放置(除非特別需要不要用直線工具畫,那樣不如這樣容易調整),然後在按住「ctrl」鍵的同時,將原來畫的電燈、電流表等符號的「預製件」按住左鍵拖到適當的地方(這實際是一個複製的過程),最後「組合」在一起,再複製到你需要的地方即可,這樣非常的快捷,通常只要一分鐘。
  • 【課堂實錄】直線 射線和角的認識 陳固鎮中心小學趙春紅
    (課件依次出示圖片)(2)射線的特點師:那麼,我們在數學中怎樣得到一條射線呢?把線段的一段(任何一端)無限延長,就得到一條射線。(課件隨著教師的描述出示)明確:把線段的一端無限延長,就能得到一條射線,只不過屏幕上所畫的只是這條射線的一小部分,沒有全部畫出來,也不可能全部畫出來。師:請大家和同桌說說射線的特點是什麼?
  • 在雞的面前畫一條直線,會起到催眠作用?不是假死那麼簡單!
    在雞的面前畫一條直線,會起到催眠作用?不是假死那麼簡單!在懸疑劇中催眠起到了很大的作用,一般都會有個患有心理精神疾病的主角貫穿全劇,催眠是治療主角找到兇手的主要方式。這也是催眠顯得異常神秘。其實在現實生活中,催眠只不過是用來治療心理疾病的一種方式。
  • 沒有衛星以前,中國人畫的地圖是怎樣的?
    我們享受著衛星導航系統帶來的巨大方便,但你可曾想過,沒有衛星以前,古人畫的地圖又是怎樣的呢?地圖呈現出我們今天十分熟悉的中國圖形樣貌局部:黃河與長江橫貫地圖主體,長城蜿蜒於北部,南部下方有巨大的海南島(署名「瓊」)。中國(「華」)部分詳細標出了數百個地名;在中國四周,則是由另外數百個地(國)名所標識的世界(「夷」)。
  • 來,用圓規和尺子畫出正十七邊形
    第三道題寫在另一張小紙條上:要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺,畫出一個正17邊形。他感到非常吃力。時間一分一秒的過去了,第三道題竟毫無進展。這位青年絞盡腦汁,但他發現,自己學過的所有數學知識似乎對解開這道題都沒有任何幫助。困難反而激起了他的鬥志:我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺,他一邊思索一邊在紙上畫著,嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案。
  • 《線段、直線、射線》 ——四年級數學組「讓課堂充滿生長的氣息」系列活動之一
    但是聯繫沒有找到落點,聯繫應該抓住直線的數學表示,從圖中可以看出直線中有線段,也有射線。這裡打通三線的聯繫,最後的課後提升就會更容易一些。6、用字母表示的時候,學生要動筆學和口頭交流。五、教學反思9月23日郭特來校指導,我要上一節公開課,就選了一節打磨成熟的課《線段直線射線》。郭特過來,總想上出點新花樣,也想暴露一些問題,上出一些自己的思考。
  • 怎樣畫好水粉畫?
    我認為,學畫色彩以前,首先心裡得有點準備(準備吃苦和感受辛勞),有點大師的敬畏,以免經常表現出莫明其妙的狂妄。學習畫色彩,首先應該知道或者明白學習色彩的「目的」比較好。你是為什麼畫色彩?就想知道為什麼畫素描一樣。也可以收,你練習畫色彩為了什麼?是為了有趣?好玩兒?還是為了高考?為了找個就業門路?
  • 在沒有橋沒有海底隧道的情況下,火車是怎樣進入海南的?
    在沒有橋沒有海底隧道的情況下,火車是怎樣進入海南的?在我們的印象中火車都是要有軌道才能夠正常運行的,那我們應該也知道軌道要麼就是通過高架橋修建的,要麼就是在地面的,另外一種就是通過修建海底隧道而的隧道。那麼不知道各位是否曾想過,如果在沒有橋沒有海底隧道也不是陸地的情況下,火車他是怎樣進入海南的?
  • 經常會用到的「心形」圖案,原來可以這樣畫出來
    在我的課程裡也用到了心形與方形的圖形填充喜歡的朋友可以去了解下下面問題來了圓形可以用圓規畫方形可以用直尺畫那麼心形該怎麼畫呢?的確常有些小夥伴飽受「心形」畫不標準、畫不對稱之苦針對這一問題我今天就教大家一個方法如何用工具畫出一個規則的「心形」
  • 怎樣測量手指尺寸
    下面有兩種方法來詳細的教我們如何測量手指尺寸(圖解的教程)哦!第1步:我們首先用較軟的小鐵線做個適合手指戴的小圈,特別注意圈圈一定要圓,交接處劃個記號,再拉成直線,量出長度(手指周長),這樣也比較準確,要仔細點哦。
  • 直線關於直線的對稱直線——到角公式法
    微信暱稱為「ε=ε=唄」的讀者朋友留言問到:老師,我想請教一下直線,點之間的對稱問題(比如直線關於直線的對稱直線方程),有沒有一些靈活的解法
  • 宋代山水小品畫中的亭臺樓閣
    正如東晉顧愷之在《魏晉勝流畫贊》中所寫:「臺榭一定器耳。難成而易好,不待遷想妙得也。」為什麼說畫臺榭難成易好?這是因為臺榭之類的建築物畫起來的步驟複雜,過程較難,例如建築的比例、結構、透視等內容都要計劃妥當後方可描繪,但其筆法卻相對簡單,基本都是變化較少的直線故而「易好」。古人在畫亭臺樓閣時為了更好地表現建築物平直方正,在作畫時常常會使用界尺來畫直線,所以此類作品又被稱為「界畫」。
  • 橢圓規為什麼能畫出橢圓
    為什麼橢圓規能夠畫出橢圓我們已經知道,圓上所有點向著垂直於某條直徑的方向等比例壓縮,將得到橢圓。用數學語言描述就是:有一個圓O,取其一條直徑A1A2,在圓上任取一點M,過點M向直徑A1A2作垂線,設垂足為N。
  • 《奔跑吧》鄭愷垃圾桶裡翻出跳跳糖和直尺,李晨:好奇怪
    通過垃圾桶裡的垃圾,專家可以很大程度上分析出垃圾桶的主人都幹了什麼。其中,鄭愷的垃圾桶裡奇怪物件最多,竟然還有跳跳糖和直尺!這不禁讓李晨驚訝表示:「好奇怪!」節目中,專家從鄭愷的垃圾桶裡翻出很多東西。首先是一些跟其他嘉賓垃圾桶裡雷同的東西,比如說空的礦泉水瓶和卸妝棉,然後是一些大家都想像不到的東西。
  • 2020年不要再畫一字眉了!教你如何畫出適合自己的畫眉!
    眉毛勾勒出面部,是我們表達情感的重要組成部分。因此,眉毛的形狀和顏色的細微變化會嚴重影響某人的外觀,那麼要如何畫出好看的美型呢?就讓我們一起看下去吧!首先人臉型一般可分為七種既是橢圓形臉、方形臉、圓形臉、倒三角形臉、正三角形臉、長形臉、菱形臉。不同臉型的畫眉方法都不一樣哦。