打造特色研學基地
助力科學人才建設
據青島新聞網訊，位於江西路11號的海信科學探索中心，9月28日正式揭牌啟用。
這裡曾經是青島人所熟知的海信研發中心，再往前追溯是海信集團前身——青島電視機廠的老廠房所在。而今天建設成為研學旅遊基地。報導稱，這是獻給青島和孩子們的「禮物」，是歷史與傳承。
海信科學探索中心的創新體驗空間面積13000㎡，以「成功源自好奇心」為理念，以「一次探索、啟蒙科學」為主題，歷經兩年，建成了覆蓋3歲到20歲不等的科學啟蒙館、科學發現館、自然探索館和顯示世界館。這裡有神奇的莫烏比斯環、會轉魔方的智慧機器人等等。
館內200餘個互動式體驗展項，絕大多數為國內首創，填補了青島乃至全國在科學普及某些領域的「空白」。
海信董事長周厚健說，「海信生在青島，長在青島，在這方土地上海信得以發展。所以，我們最終放棄了地產開發的商業利益，並投入了大量的心血和資金，建一所海信學校，造一個探索中心。這是我們對海信歷史的銘記和致敬，也是我們給青島市和下一代受益終身的回報。」
自從研學旅行成為課程實施的組成部分以來，積極踐行「讀萬裡書、行萬裡路」的教育理念和人文精神。各地紛紛建設了一批「研學基地」。孩子們走出了校園，拓寬了視野、豐富實踐知識，加深對自然和文化的理解。
但是，我們也不得不承認，研學旅行並非沿著理想的道路前進。不少基地的建設以「館」建設為主，以參觀為主要形式。少有親自參與的機會，少有動手的實踐，更少有能力的提升與興趣的激發，而只是簡單的觀摩與體驗。不少的基地建設已經淪落為打卡一日遊。
也有不少的學校組織學生走向更遠的地方，或者是包飛機，或者是坐專列，到貧困山區，到旅遊勝地，體驗一番。更有老師以此激勵學生：看看別人如此貧窮，而你們的條件又如此優越。不努力學習就會和他們一樣，哪有什麼條件遊覽祖國的大好河山。
如此這般，這種打卡一日遊和近似功利教育的多日遊活動，使得原本的「研學旅行」，只剩下「旅」和「行」，而沒有了「研」與「學」。
這與真正的人生理想，相去甚遠。
與崇尚科學的精神，相去甚遠。
與實現人才強國的願望，相去甚遠。
怎樣的「研學旅行」能真正給學生留下「研」與「學」的種子，真正提升學生的自理能力、合作能力、實踐能力與創新能力呢？
日本的做法或許會給我們一些啟示：
豐田集團在豐田市打造了一個供日本青少年體驗汽車製造的基地。每逢周六，都會有來自豐田汽車集團以及汽車製造關聯企業的志願者們，到該基地指導青少年們體驗汽車製造，這種體驗分入門、研究、挑戰三個階段。
入門的學習10個月，一般是小學生參加，每周六來一次。到此學習的小學生，基本都可以把遊樂場的碰碰車全部拆散後再重新組裝還原，然後，用組裝好的碰碰車試駕。
研究階段參與者一般是初中生。主要嘗試分小組修復老爺車、進行圖紙設計、做模型。各小組的分工不同，有的是噴漆、有的是修引擎，有的是做內裝。做圖紙設計的孩子，還要考慮到汽車的利用群體、汽車的功能與賣點，以及推銷和廣告等。
進入挑戰階段的一般是高中生，甚至還有考上大學後還堅持每周六來接觸汽車的年輕人。由於他們一般都是從入門階段到研究階段再到挑戰階段，因此指導員會給他們一些較為複雜的研究課題。比如如何通過改進汽車部件來增加行駛距離等。這就是要求學員們必須對汽車構造非常了解，懂得注重細節，精益求精。
看完這些，相信你和我一樣，仿佛看到興致勃勃的少年、專心致志的青年、信心滿滿的科研人員——成群結對的汽車達人源源不斷地走向全世界。
不得不佩服這樣的研學基地對孩子產生的巨大影響。動手實踐、參與研究、攻克難關、技術突破、創新發展……這必定從小給學生長久地、專注地、深刻地留下科學的種子，注入匠人之魂，讓他們理解並承擔起日本的製造精神。一代代、一輩輩，這樣的人才培養精神，也必定是日本連續不斷出現諾獎獲得者的重要原因。
海信作為青島的龍頭企業，可不可以建立白色家電為特色的探索基地？引導孩子們從家電知識科普，到家電產品研究，延伸至電能、材料、半導體等領域的科研挑戰。用這樣人才培養的精神，影響一代代成長的青少年，用這樣的理念吸引無數的有志青年。一個優秀的企業精神必然包括對社會的奉獻，這樣的企業精神也必將吸引真正的人才，培養科學的人才。青島其它著名企業，如果都以自身的產品為出發點，建設不同的科研探索基地，我們該有多少個令孩子們流連忘返的研學基地。專業化、特色化、功能化、獨具魅力的——海爾海信家電探索營，中石油油氣開發探索營，三星橡膠探索營，青啤釀造探索營，黃海製藥生化探索營……
將會有多少青島的孩子，因此成長為助力社會發展的科技巨人？
學校作為文化知識學習的場所，因其基礎化和理論化，對孩子的理想教育、生涯規劃教育，很容易陷入語言空洞、執行無力的境地。企業，站在市場的最前端、科技的最前沿，對人才的渴求最迫切，對科學的闡述最經典，這些都會實實在在地影響著學生，激勵著學生。塑造他們正確的人生觀、價值觀和世界觀。讓他們萌生立志成為科學匠人、為科學獻身的念頭，才能實現人才的不斷湧現，實現人才強國的中國夢。