近似數和有效數,很多同學對這兩個知識模糊,分享給有疑惑的同學

2021-01-11 小瑩教育

近似數和有效數,很多同學對這兩個知識模糊,分享給有疑惑的同學

有理數這一章最後學習的知識是近似數和有效數,很多同學對這兩個知識比較模糊,今天老師帶你重新來學習一下有理數的近似數和有效數,分享給有疑惑的同學。

首先我們來看下面幾個例子,請同學們思考一下哪些數是精確數,哪些是近似數?

題目
知識講解01
知識講解02
知識講解03

同學們根據上面的例子:你能舉幾個準確數和近似數的例子嗎?那對於近似數它精確到哪一位呢?接下來我們來學習這個知識點,請同學們看一下下面的題目。

知識講解

近似數和有效數的練習題分析:上面這個題中以π為例,講了精確度,在這裡老師再強調一下,π精確到個位是3,π精確到十分位是3.1,π精確到百分位是3.14,π精確到千分位位是3.142,上面所講的實例你聽明白了嗎?注意精確到哪一位,看它後面的那一位四捨五入精確到哪一位。在聽明白的基礎上,請同學們做下面的練習題。

練習題

上面的近似數的練習題你做對了?做完了可以對一下上面的答案。接下來我們繼續來學習一下下面一個知識點:有效數字。那什麼是有效數字?從一個數的左邊第一個非0的數字起,到末尾數字止,所有的數字都是這個數的有效數字.接下來,老師給你舉個例子,0.0025有兩個有效數字:2,5;1600有4個有效數字:1,6,0,0;0.104有3個有效數字:1,0,4。大家對於有效數字這個知識點同學們聽明白了嗎?聽明白了請同學們做一下下面的練習題。

練習題

上面的有效數字的練習題你做對了?做完了可以對一下上面的答案。第(3)個題一定要注意2.4有個單位是萬,所以它應該精確到千位而不是十分位,那對於科學計數法的數字它的有效數字是什麼?接下來我們來講一下這個知識點。對於用科學記數法表示的數a×10^n , 規定它的有效數字就是a中的有效數字.例如5.104×10^6有效數字是:5,1,0,4.這個知識點一定要明白,很多同學在這之前對這個知識點比較模糊。那有效數字的知識點我們就講完了。並且我們這節課的知識點就講完了,請同學們先梳理一下本節課的知識點,再動手做一下下面的練習題。

練習題01
l練習題02

近似數和有效數練習題分析:第1張練習題中弄懂了後,再獨立完成第2張圖中的練習題。完成後對一下下面的答案。(1)0.334(2)65(3)1.60(4)0.50(5)8.50×10^4(6)2.0×10^4。你做對了嗎?

本節課近似數和有效數你會了嗎?請同學們把本節課所講的知識點記在筆記本上,供學生可以查看,課下同學們可以做一下這節課的練習題,那這一節課我們就學好了,最後希望老師這節課所講的內容對愛學習的你有用。

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