「我們出發啦！」7月14日，青島農業大學蒲公英公益服務團螢光支教隊前往菏澤市曹縣明德小學，進行為期10天的支教活動。這十天裡，隊員與孩子們朝夕相處，彼此結下了深厚的感情。
寓教於樂，愛灑明德
菏澤曹縣的孩子，很多都是留守兒童。由於教學環境的限制，教育資源的缺乏，影響了當地孩子們對知識的汲取，阻礙了孩子們對外界的了解。
如何讓學習變得快樂，如何在歡聲笑語中為孩子們展示外面的世界、開拓孩子們的視野、喚醒孩子「走出去」的渴望，這是螢光支教隊此行前一直考慮的問題，也是此行的目的。為了實現這個目標，隊員們全力以赴，在這十天裡真正做到了在保留孩子們純真天性的同時，激發他們對知識的興趣。
整裝待發的螢光支教隊員。
孩子願意，家長放心
支教過程中，無論什麼天氣，孩子們總是很早就在教室門口等著隊員們去開門。他們對學習的積極性，讓隊員們有時候都自愧不如。
「孩子回來說老師可好了。」「非常感謝老師們給孩子的指導。」「謝謝老師，孩子們在那裡真的很開心，很願意跟你們在一起，謝謝。」 「老師教的好，孩子們都樂意學習了。」「孩子調皮，老師多擔待點。」當隊員們看到家長們發來的感謝與問候時，一時間熱淚盈眶。孩子的認可，家長的認可，是隊員們最大的收穫。他們的讚揚，是隊員們最大的幸福。「真的很感動，感覺自己所有的付出都是值得的。」
課堂上快樂學習的孩子們。
滴一滴墨，埋一顆種
在課堂上，隊員們傳授知識的同時總會恰到好處地向孩子們描述一些外面的世界，有意識地去培養孩子們的興趣和理想，激發孩子們對外界的嚮往。
禮儀課上，借著教孩子們自我介紹的機會，讓他們上臺展示自己的興趣愛好；朗誦課上，借著幫孩子們鑑賞古典詩歌的機會，為他們描繪了祖國山河的錦繡風光；書法課上，借著教孩子們握筆運筆的機會，向他們樹立了正直清廉誠實守信的品德意識；茶藝課上，借著教他們品味茶文化的機會，向他們傳授了淡泊寧靜、端莊沉穩的思維素養；摺紙課上，隊員抓住孩子活潑的天性徹底釋放了他們的想像力，給孩子充足的時間去抓住自己的夢想……
隊員認真教孩子們摺紙。
孩子的世界很單純，像一張白紙，像一塊沃土。隊員們的所作所為，就好像在紙上點了一滴墨，在土裡埋下一顆種。最終紙上會暈染出什麼樣的畫，土裡會生長出什麼樣的芽，唯有時間知道答案。但隊員們依然願意相信，這些孩子的未來，不會讓眾人失望。
放飛夢想，逐夢遠揚
沒想過十天過的那麼快。臨別之際，面對孩子的不舍與家長的挽留，看著圍身邊一張張熟悉的面孔，稚嫩的小臉上明顯的不開心，隊員們還是忍不住悄悄落淚。
從陌生到熟悉，從羞澀到大方，從無知到成長，主動幫老師擦汗的李梓涵，故作調皮引老師關注的李燁橦，開朗活潑會唱歌的李世銘，嬌憨可愛會手指舞的李晨菲，會畫恐龍的李豪，兄弟情深的李飛、李浩……班裡的每一個孩子，都被隊員們放在了心底，難捨難分。
天下沒有不散的筵席。隊員們雖然走了，但是他們留下了希望的種子。相信這種子，總有一天會生根發芽，長成參天大樹。希望很久之後，當孩子們已經追逐夢想飛了很遠的時候，回憶起從前，會記得有那麼一支隊伍，曾參與了他們的成長。
明德小學小班結課合影留念。
作者：劉燕傑 編輯：於英超 劉暢 閱讀:0