桑勝高:學雷鋒中的「不平衡」現象值得關注

原標題：桑勝高：學雷鋒中的「不平衡」現象值得關注

文/桑勝高

為貫徹落實中共中央辦公廳《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和《關於深入開展學雷鋒活動的意見》精神，在「3·5」學雷鋒日前夕，中宣部向全社會公布了第一批50個全國學雷鋒活動示範點和50名全國崗位學雷鋒標兵。（3月4日 新華網 ）

一年一度的「學雷鋒日」到來，同以往一樣，各級各地又掀起了學雷鋒的高潮。在「3·5」學雷鋒日前夕，中宣部向全社會公布了第一批50個全國學雷鋒活動示範點和50名全國崗位學雷鋒標兵的舉措，對於弘揚優良革命傳統和精神，培育和踐行社會主義核心價值觀等，都具有十分重要意義。

然而也應看到，當前的學雷鋒活動也存在一些不平衡現象。一是時間上存在「冷熱不均」的狀況，各類學雷鋒活動大多「扎堆」在三月開展，而其它月份相對較少，「雷鋒無戶口，三月來、四月走」這句順口溜是其真實寫照；二是地域上存在「城鄉差異」，城市中的學雷鋒活動多，而農村學雷鋒活動少；三是學習雷鋒的對象上，存在重學生、士兵等，而輕其他社會成員的狀況；四是學雷鋒的形式單一，存在重「義務掃大街」「義務幫老年人理髮」等單項「短期活動」，輕長效活動等。

可以說，學雷鋒的各種不平衡現象，一方面折射出當前一些單位、一些人群存思想浮躁、作風浮漂、急功近利等不良心態；另一方面反映出「四風」問題，尤其是「形式主義」在一些領域仍不同程度存在。這些需要認真審視和對待。

毋庸置疑，雷鋒精神是中華民族的一筆寶貴精神財富，是廣大人民群眾所共同追求的一種高尚道德品質。實踐反覆證明，雷鋒精神在我們這個社會大家庭中，無論何時何地都應閃爍著耀眼的光芒。因此，學雷鋒也應形成「新常態」。

筆者認為，要打破學雷鋒中的「不平衡」，當前最重要的是，一方面應將學雷鋒以法制化的形式固定下來，統籌兼顧好時間、地域、學習人群等方面的平衡，杜絕「冷熱不均」「城鄉差異」「學習人群單一」等不良狀況，讓雷鋒精神照耀每一時刻、每一角落；另一方面，應將學雷鋒活動真正融入培育和踐行社會主義核心價值觀的進程中，創新形式和載體，形成常態。