一課一練:部編五年級下冊課文3《月是故鄉明》

2020-12-03 茵苗教育

參考答案:

一、讀拼音,寫詞語。

徘徊 渺小 篝火 萌發 澄澈

旖旎 瑞雪 蓬萊 巍峨 點綴

二、比一比,再組詞。

妙(奇妙)澄(澄清)瑞(瑞雪)蓬(蓬髮)垠(無垠)

渺(渺小)橙(橙子)端(端午)逢(相逢)根(樹根)

三、多音字組詞。

yān 燕園 shù 數字

yàn 燕子 shǔ 數不清

shuò 數見不解

四、近義詞。

襯託—(陪襯)氣派—(氣勢)盼望—(期望)漂泊—(流浪)

五、反義詞。

孤單—(熱鬧)廣闊—(狹窄)晶瑩—(渾濁)平凡—(偉大)

六、用合適的詞語填空。

(圓而粗)的柱子 (成群)的知了 (無邊無垠)的沙漠

(碧波萬頃)的大海 (巍峨雄奇)的高山 (絕妙)的風光

七、選擇恰當的詞語填到句中的括號裡。

擴大 擴張

1.中國最大的國有電視廣播公司,中央電視臺同樣也開始海外(擴張),並提供英語、西班牙語、法語、阿拉伯語等多語種的廣播節目。

2.轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在(擴大)它的範圍,加強它的亮光。

點亮 點綴

3. 在一片茂密的綠色葉子裡,一朵紅色花朵(點綴)了整個花壇。

4.海面上很平靜,他們借著來自東南方向的一陣清新的和風在明亮的藍空下航行,夜空上,上帝也(點亮)了他的指路明燈,而那每一盞燈都是一個世界。

八、請根據意思,寫出相應的詞語。

1.附加其他事物使主要事物更突出;襯託。(陪襯)

2.柔和美好。(旖旎)

3.形容山或建築物高大雄偉。(巍峨)

4.指老年;高齡。(耄耋)

5.互相對照,映襯著就顯得有趣味,有意思。(相映成趣)

6.清澈透明。(澄澈)

7.因喜歡做某件事而不知疲憊。(樂此不疲)

8.頓時醒悟過來。(恍然大悟)

9.形容形象高大,氣概雄偉豪邁。(頂天立地)

10.非常美好,沒有可以相比的。(美妙絕倫)

九、根據課文內容回答問題。

1.文章第二段在結構上有什麼作用?請簡要分析。

由月亮總有陪襯,引出下文作者對故鄉葦塘上和水中月亮的描述和懷念。

2.文中作者回憶了幼年時在故鄉的哪些趣事?請簡要概括。

①是躺在場院的地上數星星;②是在古柳樹下點篝火,搖樹捉知了;③在大葦坑邊望月遊玩;④坑邊葦子叢裡撿鴨蛋。

4.請分析畫線文字的表達特色以及在文中的作用。

運用了排比的修辭手法,句式整齊,描寫生動,欲抑先揚(反襯),突出了作者對故鄉月亮的懷念。

4.本文運用了多種手法表達對故鄉的思念,請對此作具體探究。

①通過對故鄉的月亮及月下趣事的描述,表達了對故鄉的思念之情;②拿在濟南、北京和世界其他地方見到的月亮與故鄉的月亮的對比,表達對故鄉的深情;③直抒胸臆,表達對故鄉的無限懷念。

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