在這篇文章，筆者要給大家帶來的內容是——他參加高考時，豪氣寫下700多字的作文，竟引起閱卷組專家圍觀。
高考對於很多人而言，都是改變命運的一次重要機會。若是在參加高考的時候能脫穎而出，那將來就有機會到一所好大學繼續深造。再加上現在社會上的企事業單位又多很注重求職人員的學歷，所以高考的好壞可能還會間接影響到一個人大學畢業後的發展。
之所以要在這裡談及高考，是想跟大家介紹一位較為特殊的考生，他通過高考改變了自己的命運。該考生在答卷時，曾在答題紙上寫下了700多字的作文。結果誰也沒有想到，他的這篇作文竟然會引起閱卷組專家們的集體圍觀。那麼，這到底是怎樣的一篇作文呢？該考生又因此受了什麼益呢？
一、在該考生之前，曾經因作文而讓高考變得精彩的另一考生。
在給大家介紹這位考生之前，我們先來給大家介紹一下在該考生之前，曾經因作文而讓高考變得精彩的另一考生。他的名字叫做黃蛉，想必經常關注高考作文的人肯定會對他有較為深刻的印象。原因很簡單，因為當年參加高考的時候，黃蛉所寫的作文可以說是震驚了全國。
而他的作文之所以能做到這一點，則主要是因為他居然是用甲骨文來寫作文的。不過可惜的是，當時閱卷老師只給了黃蛉6分的作文成績。倒不是因為閱卷老師看不懂甲骨文才會這麼做，而是因為經過專家們的認真翻譯，發現黃蛉的作文竟然寫跑題了。
在這種情況下，就算他會用火星文字來寫作文，閱卷老師也完全沒有理由給予他比較高的分數。如此一來，當年高考成績出來以後，黃蛉跟其他同學的總分一比，差的可就有點多了。不過不幸中的萬幸是，即便如此，他照樣因為能看懂和會使用甲骨文而得到了某大學教授的關注。
據說高考結束之後，在該大學教授的牽頭下，黃蛉還得以被四川大學錦城學院給破格錄取了。也就是說，雖然黃蛉的總成績沒有達到該所大學的程度，但他卻最終因自己參加高考時寫下的一篇作文而踏入了這所大學的校門。
二、繼黃蛉之後，高考時期再現一位因作文受益的考生。
自從黃蛉因為在高考期間，因寫了一篇甲骨文體的作文而出名之後，全國各地高考語文組的閱卷老師便都更加留心起來，對考生高考時所寫的作文仔細判讀。一旦遇到寫出優秀作文的考生時，可能整個閱卷組的老師都會忍不住上前，對該考生所寫的作文進行圍觀。
而我們接下來要給大家介紹的這位，他也是因高考作文受益的考生，名字叫做王雲飛。他參加高考的時間，只比黃蛉晚了那麼一年。但是同黃蛉一樣，他參加高考的時候，也因為作文寫得「好」和「奇」，因而受到了閱卷組全體老師成員們的關注。
只是跟黃蛉所寫的甲骨文體的作文不同，王雲飛所寫的作文是文言文形式的，全文僅有700多字。可能這個時候，就有人要說了，凡是能參加高考的考生，在學習期間都多少接觸過不少文言文。所以能用文言文寫作文，也就算不上是什麼值得讓人感到震驚的技能。
但是實際上，即便很多參加高考的考生都學習過文言文，敢和在參加高考的時候用文言文的形式來寫作文的人相比，當時被發現的估計也只有王雲飛一人了。再說了，學過跟能嫻熟運用是兩碼事。王雲飛不但會用文言文寫作文，而且所寫作文的內容還得到了閱卷組老師們的一致認可。
三、王雲飛因高考作文所受之益。
據說當時參與閱卷的老師，剛開始就對王雲飛的作文頗為看好。後來交由專家組細審之後，在場所有專家都露出了極其欣賞的表情。要知道，整個覆審過程，專家們整整用現代文翻譯了半天才完全搞懂他的作文所寫的具體內容。
而且整篇文章翻譯成現代文來看，可以說是毫無「破綻」可言。正因為如此，閱卷老師們才斷定，該考生在文言文學習方面有頗高的造詣。後來此消息一經傳出，便立即引來不少大學招生老師們的關注。甚至就連北京大學的招生老師，也頗為看好王雲飛。只不過因被人捷足先登，所以王雲飛便與北京大學錯過了。
結語：
當然了，後來王雲飛就讀的東南大學，也屬於國內較為出名的一所大學。而且據說當時該校的副校長還曾放出話來，只要王雲飛肯來東南大學就讀，他們就特批批准他可以隨意選擇自己喜歡的專業來做繼續深造。
從黃蛉和王雲飛的考高經歷來看，身為學生，注重發展些跟高考相關的某一方面的技能，有時候反倒能成為改變自己命運的真正契機。所以說，任何人都永遠不應該小看自身所具有的異於常人的某種能力。
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