（ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃ （ ）℃
第2課：測量水的溫度
4. 測量水溫的方法：①手拿溫度計的（ ）。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的（ ）。③視線與溫度計液面（ ）。④在液柱不再上升或下降時讀數。⑤讀數時溫度計不能離開被測的水。
5. 對一個物體來說，物體溫度下降，說明（ ）；溫度上升，說明（ ） ，通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。
第3課：水結冰了
6. 當環境溫度低於0℃，水的溫度下降到（ ）℃時，水開始結冰，從液體狀態變成了固體狀態。水在結冰過程中，要向周圍（ ）熱量。課堂上，我們為了使試管中的水更快結冰，我們在試管外的冰中加鹽的目的是（ ）。
7. 冰與水的相同點和不同點：
冰和水的共同點有：（ ）、（ ）、（ ）等。
冰和水的不同點有：（ ）、（ ）、（ ）等。
第4課：冰融化了
8. 當環境溫度高於0℃，冰的溫度升至（ ）℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍（ ）熱量。
9. 讓冰融化速度快的方法有：（ ）、（ ）、（ ）等
第5課：水珠從哪裡來
10. 盛冰的玻璃杯外壁有水珠，這些水珠來自空氣中的（ ），水蒸氣變成水的這一過程叫（ ），這一過程要向周圍（ ）熱量。
第6課：水和水蒸氣
11. 水變成水蒸氣的過程叫做（ ），水蒸氣的微粒太小，我們無法看見。（ ）、（ ）、（ ）能加快水的蒸發。
第7課：水的三態變化
12. 水在自然界中有（ ）、（ ）、（ ） 三種存在狀態，雪、霜、冰雹是（ ）狀態的水，霧是（ ）的水，水的三種狀態之間可以（ ），促使水的三態變化的原因是（ ）的變化。
13. 江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋裡的水卻總也不會溢出來，江河裡的水也一直流不完，這是因為江河湖海裡的水在太陽的照射下，會變成大量的水蒸氣蒸發到空中，水蒸氣在高空受冷凝結成小水滴或小冰晶，這就是雲，雲隨風飄動，當雲中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會降落下來，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。