還記的上學的時候最喜歡上物理課，做一些物理實驗，覺得什麼有趣和神奇。特別佩服那些物理學家，他們怎麼可以這麼聰明。也希望自己可以向他們一樣。在物理研究方面做出貢獻。可是事與願違，終是沒有那麼聰明的頭腦呀！不過沒關係，小編也找到了自己熱愛的工作。今天就來和大家一起講一下我最喜歡的物理學家牛頓先生。
牛頓於1942年出生在英國南部沃爾斯沙浦村的一個農民家庭裡，在他很小的時候，父親就因為疾病去世了，被生活所迫，母親改嫁他人，年幼的牛頓隨著祖母一起生活。家裡特別貧窮，但是我們還是想方設法的想讓牛頓讀書，牛頓也非常喜歡學習。他的數學成績每次在班上都都能名列前茅。對手工製作課程他也十分感興趣，每次老師留作業，她都會極其用心的去完成，一次一次的反覆練習，只為做得更好。牛頓的第一件手工作品是水鍾。這個水鍾是計算時間用的，老師對這個作品，給予了極大肯定和鼓勵。在這之後，牛頓又成功的製作出了一個把日晷。這是由於他對周圍事物的觀察和思考，而製作出來的。平時沒有事的時候，牛頓總是不聲不響的看著日升日落，一次無意間的發現，太陽讓自己的身體的影子，上午的時候在西邊，到了下午的時候到了就會在東邊，然後牛頓就因此做了一個圓盤，盤子中間立了一根木棍，放在太陽下面，在太陽照射的時候，只要看著木棍的影子，就知道這個是上午還是下午了。
牛頓很喜歡觀察，他觀察到逆風飄揚的物體，又做了一個小小的風箏，和小朋友一起放風箏的時候，她看著自己精心製作的作品在藍天上，自由的飛翔，心裏面總是有一種說不出的喜悅，他和她也喜歡自己一個人默默的坐在屋頂看星星，似乎能從星光中得到無數的啟迪。在牛頓小時候住的村莊的邊上，有一個很高很大的風車，小牛頓每天放學的時候總是跑到風車那裡，一邊看一邊琢磨，他想模仿大風車的樣子，自己，自己來創造一個風車，然後他就去找材料，對著大風車，創造起來了，自己的風車，他做了又拆，拆了又做，終於有一天牛小牛頓的風車做成了，只要用手輕輕一碰，這個小小的風車就會轉動起來，身邊的人問他，你這個小風車可以磨麥子嗎？小牛頓想一下回答：「試試看吧！」牛頓將小麥放在風車的草裡面，小風車竟然成功的嘰裡咕嚕轉了起來磨起了麥子。看著自己的成功，牛頓也非常高興，對自己的發明越來越信心十足。
小編真的很佩服牛頓，他在上小學的時候就喜歡研究，喜歡觀察，做了很多小發明。再給他將來成為大發明家，奠定了一定的基礎，並且他熱愛學習，虛心向別人請教，會發會花費自己大量的時間去觀察，然後潛心研究，哦不用謝謝啊，只為做出更好的發明。並且做任何事情都會堅持不下，不會半途而廢，這樣才會離成功越來越近。