題型包括：動能大小的分析；勢能大小的分析；動能、勢能大小的分析；機械能及其轉化；機械能的轉化和守恆；機械能的變化分析；機械能的應用；動能大小的影響因素的探究；重力勢能大小的影響因素的探究；彈性勢能大小的影響因素的探究；斜面上滾落的小球速度的探究；單擺機械能轉化的探究。
1．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-37-動能大小的分析
質量較大的鴿子與質量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，那麼（）
A．燕子比鴿子飛得快
B．鴿子比燕子飛得快
C．燕子比鴿子飛得高
D．鴿子比燕子飛得高
2．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-37-勢能大小的分析（1）
下列各項運動的物體，其勢能一定增加的是（）
A．在平直公路上勻速行駛的汽車
B．豎直勻速下降的降落傘
C．勻速上坡的自行車
D．勻速下坡的摩託車
3．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-37-動能、勢能大小的分析（2）
為緩解旱情，4月份以來滇西地區多次利用直升機進行人工降雨，直升機飛在某一高度勻速直線飛行時，不斷向空中拋灑「乾冰」（固態二氧化碳），此時直升機的動能和重力勢能變化情況是（）
A．動能變大，重力勢能變小
B．動能變小，重力勢能變大
C．動能變小，重力勢能不變
D．動能變小，重力勢能變小
4．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-37-彈性勢能的大小
關於彈性勢能的說法正確的是（）
A．橡皮泥的形變越大，它具有的彈性勢能越大
B．彈簧的彈性越大，它具有的彈性勢能越大
C．彈簧越長，它具有的彈性勢能越大
D．對於給定的彈簧來說，它的彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大
5．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-37-機械能及其轉化（3）
中國跳水隊被人們稱為「夢之隊」，如圖所示是跳水運動員跳水時的情景．運動員在離開跳板落入水的過程中（不計空氣的阻力）（）
A．運動員的動能一直增大，機械能不變
B．運動員的重力勢能一直減小，機械能不變
C．運動員的動能先減小後增大，機械能不變
D．運動員的重力勢能先減小後增大，機械能不變
6．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-38-機械能的轉化和守恆（1）
如圖所示，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點，鋼珠（）
A．在c點比在b點的重力勢能大
B．通過b時的速度比通過d時小
C．從a運動到b的過程中，動能轉化為重力勢能
D．從b運動到c的過程中，機械能轉化為重力勢能
7．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-38-機械能的轉化和守恆（3）
如圖所示，小鋼球沿光滑的線路由A經B和C到D，已知AB=BC=CD，A、B、C、D在同一水平面上，則球經過AB、BC、CD面的時間t1、t2、t3的關係為（）
A．t1= t2= t3
B． t1＞t2＞t3
C． t1＜t2＜t3
D． t1＜t2＜t3
8．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-39-機械能的變化分析（2）
在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌．她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示，如果不計空氣阻力，下列說法正確的是（）
A．從a點向b點運動過程中，重力勢能全部轉化為動能
B．在a點和c點速度都為零，因此重力勢能相等
C．在a點和e點都處於靜止狀態，因此機械能相等
D．從c點下落到d點過程中，重力勢能轉化為動能
9．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-39-機械能的應用
在「暢想家鄉美好未來」的主題班會上，同學們奇想妙設，紛紛出計獻策．王林同學設計了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案，圖紙如圖所示，請你分析該方案中應用到的物理知識有：（只要求寫出兩條）
（1）_________________________
（2）_________________________．
10．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-39-動能大小的影響因素的探究（3）
為了探究動能的大小與哪些因素有關，小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個紙盒，兩個不同質量的小球，設計了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗，測量出每次實驗中紙盒移動的距離（s甲＜s乙＜s丙），再通過比較分析，得出結論．根據上述三次實驗，回答下列問題：
（1）實驗中通過觀察比較_______________來比較小球動能的大小．
（2）在甲、乙兩次實驗中，讓同一小球從同一斜面的不同高度由靜止開始釋放的目的是：使小球到達斜面底部時的速度________（選填「相同」或「不同」），根據實驗現象可得出的實驗結論是______；分析乙、丙兩圖，得到的實驗結論是_______________________．
（3）實驗中小球在斜面上加速滾到底端的過程中（不計摩擦阻力），小球的_____能轉化為_____能．
11．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-39-重力勢能大小的影響因素的探究（1）
如圖所示是李歡同學在進行探究性學習時設計的實驗，他把小方桌放在沙中，然後把鋼柱或木塊拿到一定高度，鬆手後讓它自由落下撞擊小方桌．李歡通過此實驗探究了影響重力勢能的因素．
（1）通過_______________現象確認重力勢能的大小．
（2）觀察a、b實驗得到的結論是_______________________．
（3） 觀察a、c實驗得到的結論是_________________________．
12．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-39-彈性勢能大小的探究
在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同）、小球、木塊和長刻度尺各一，設計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最後得出以下實驗記錄表．
（1）由於彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法．請舉出一個在熱學探究中用轉換法的實例：_____________________．
（2）請將探究猜想一的方案補充完整．
a、將彈簧A、小球、木塊按如圖所示安裝好；
b、壓縮彈簧，使其長度為4cm．放手後，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s1；
c、壓縮彈簧，使其長度為8cm．放手後，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s2；
d、比較分析實驗數據s1_____ s2，得出結論．
（3）為了探究猜想二，可選用實驗次數②和④的數據進行比較分析，若_________，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．
13．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-40-斜面上滾落的小球速度的探究
在某次探究活動中，小明對老師給出的「小球在光滑斜面由靜止釋放時，所處高度越高，到達斜面底端的速度越大，而與小球質量無關」這一結論產生了質疑．他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度：
猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關；
猜想二：可能與小球的質量有關．
他選擇了一些實驗器材，進行了如下實驗（圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1、2、3的質量關係為m1＜m2=m3）
（1）實驗一是為了驗證猜想_____（選填「一」或「二」），通過該實驗他得到的結論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度與小球的質量_____（選填「有關」或「無關」）
（2）實驗二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時由靜止釋放，到達底端時的速度分別為v2、v3，請判斷v2_____v3（選填「＞」、「=」或「＜」）．
14．本題視頻解析見騰訊課堂免費課程《初二物理下冊力學經典400題》-40-單擺機械能轉化的探究
如圖所示，小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中，注意到小球往返擺動的時間很有規律，由此做出猜想：小球往返擺動一次的時間可能與小球質量、擺長L和小球擺動的幅度S有關．為了驗證猜想，她們做了以下實驗探究：
（1）先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用的時間；再用擺長相同，質量不同的另一小球，重複上述實驗．經計算分析得出結論：在擺長不變時，小球往返擺動一次所用的時間與小球的質量無關．針對猜想，實驗後小華經過仔細思考發現在兩次實驗過程中，還應使小球的___________，實驗方案才是完善的．
（2）接著她們針對猜想，對小球往返擺動一次所用時間與擺長L的關係又進行了一次正確的實驗探究：先用一小球，使其擺動，記下小球往返擺動20次所用的時間，算出小球往返擺動1次所用的時間．後用擺長_____（選填「相同」或「不同」），質量_____（選填「相同」或「不同」）的另一小球，使小球擺動的幅度與前次實驗_____，重複前次實驗．比較兩次實驗中小球往返擺動一次所用的時間，做出正確的結論．
（3）在實驗過程中，每次都是通過測出小球往返20次所需的時間然後計算出小球往返擺動一次所需時間，這樣做的目的是為了減小__________．
答案
1．A；2．C；3．D；4．D；5．C；6．A；7．C；8．D；9．（1）磁極間的相互作用（2）機械能的轉化；10．（1）紙盒移動的距離；（2）不同；質量一定時速度越大動能越大；速度一定時質量越大動能越大；（3）重力勢；動；11．（1）小桌陷入沙子中的深度；（2）質量一定時，被舉高度越大，重力勢能越大；（3）被舉高度一定時，質量越大，重力勢能越大．12（1）溫度計用液柱高度的變化反映溫度的變化；（2）＞；S2≠S4；
13．（1）二；無關；（2）＜；14．（1）擺動幅度相同；（2）不同；相同；相同；（3）誤差．
運營人員：蔡老師