美國ICE移民海關總署7月6日發布的國際生秋季學期新政策後，面對在推特上叫囂「若學校不重開就『切斷資金』」以及白宮要求美國學校秋季學期 Re-open 的最新聲明，昔日賽場上互掐的高校們也不是吃素的，聯起手來了！
面對川普政府的施壓，各大學紛紛發表聲明聲援國際生，要盡全力維護國際學生受教育的權利，溫和的大學拿「remote」和「online」字眼做文章，而最剛的就是哈佛、MIT於8日已經用一紙訴狀將美國政府告上了法庭，同 波士頓的東北也加入進來一同起訴美國政府，還有康奈爾大學、普林斯頓大學、喬治城大學、賓夕法尼亞大學、加州大學等多所大學紛紛跟進。
哈佛大學和麻省理工學院表示，ICE的新規違反了行政訴訟法（Administrative Procedure Act），在發布之前沒有考慮到問題的重要方面，沒有為此政策提供合理的依據，也沒有充分通知民眾。要求波士頓聯邦法院發布臨時禁止令，並永久禁止該政策的實施。P.S.目前ICE沒有對訴訟做出評論，不過當地時間周四，該訴訟將舉行preliminary status conference，到時候就知道回應了。
哈佛大學校長Lawrence S. Bacow在給師生的一封郵件中寫道，「這個規定沒有提前通知就頒布，其殘酷性已不僅只是草率。我們認為，美國移民海關執法局的規定是不良的公共政策，這是非法的。」校方將積極處理此案，以便該校及全美的國際學生能繼續學習而不受驅逐出境的威脅。7月6日，哈佛大學剛宣布今年秋季學期的課程將全部改為在線課程，將允許40%的本科生返校。
麻省理工學院的校長L. Rafael Reif也在聲明強調，麻省理工學院歡迎國際學生，歡迎世界上最聰明、最有才華和最積極的學生是美國必不可少的力量。他表示，麻省理工學院的優勢就是人才，無論其來自何方。MIT不僅會採取法律手段，還會與每一位留學生保持密切聯繫。7月7日，MIT宣布秋季學期僅邀請大四學生返校，其他學生全部遠程上課。
東北大學宣布加入哈佛和麻省理工對美國國土安全部門的訴訟，堅決反對「如果學生需要2020秋季學期全部上網課，會禁止該類學生在美國的合法居留」。東北大學秋季學期採取hybrid模式，即線上與面授相結合，分階段允許學生和教職工返校。
康奈爾大學、普林斯頓大學、喬治城大學、賓夕法尼亞大學、南加州大學紛紛向法庭提交了「法庭之友陳述」Amicus Brief，進一步支持訴訟，以便幫助法庭作出正確的判決。
加州大學在8日聲明也將針對ICE的新規定向聯邦政府提起訴訟。在聲明中，加州大學董事會主席John A.Pérez表示，作為保護學生健康的一部分，加州大學增加了線上課程，減少了面授課。對ICE的新規定為留學生帶來混亂而感到抱歉，UC支持所有國際生，UC將在用訴訟證明，ICE的新規違反了行政訴訟法。
由65所頂尖研究型大學組成的美國大學協會（AUU）發表聲明：「ICE的這項政策，對於每年數以萬計的國際學生來說，是極其具有誤導性和殘酷的。」「AAU正在努力評估這一政策的實際影響。我們強烈敦促當局取消這項政策，提供臨時性靈活的政策，允許國際學生採取面授、遠程、混合制等多種上課形式。」
相信一定有越來越多的學校加入進來，聲援留學生。另外，這不是第一次大學因為國際生的事兒起訴美國政府。
2018年8月美國移民局USCIS公布了一項新政策：F/J/M籤證一旦失效，第二天起算非法停留；而申請恢復籤證等待結果期，不算非法停留；若被拒，從被拒那天起算非法停留。單次入境後非法居留累積超過180天，將在未來的3年或10年內被禁止進入美國；單次或多次入境後非法居留期限超過1年，將永久不得進入美國。
針對這個新政策，2018年11月哈弗福德學院、新學院、福特希爾德安扎社區學院、吉爾佛大學就一起向聯邦法院提起訴訟，控告美國國土安全部與移民局這一新規「不合法」。以哈佛、麻省理工、耶魯為代表的65所美國大學也籤署了「法庭之友」文書。
各個大學要求獲得「臨時禁令」，禁止新政策的生效。他們表示，在新政策的影響下，自己的學生的身份遭到了侵犯，學生們在面臨相當嚴厲的處罰前，甚至沒有時間來解決這些問題。而且，有些問題並不是故意為之，大部分集中在文書和技術上的失誤。
於是，在各方的壓力之下，聯邦法院在2019年5月發布了一項臨時禁令，來阻止這項川普新政策。在2020年年初，經過數月的訴訟和裁決，聯邦地方法官終於頒布了一項永久性裁決，完全禁止了新籤證的「非法滯留」政策。所有國際學生和美國大學都鬆了一口氣，取得最終勝利。
從訴訟文件中看到，哈佛大學和麻省理工此次也要求波士頓聯邦法院發布臨時禁止令，並永久禁止該政策的實施。臨時禁令批准對新政策的施行也是有阻礙作用。而ICE給各高校的時間節點是最早7月15日提交開課計劃，相信這次效率會比2019年那次快一些。
不管怎樣，面對「上面的政策」，現在應該有不少大學為留學生準備好了維持身份的「對策」，不知道你們學校有沒有開設什麼「奇思妙想」的課？