網上聲討被抄作文惹罵 當事人決心近期來贛調查

2020-12-04 搜狐網

  高考滿分作文竟是抄的?

  曾穎在「天涯雜談」裡發布的帖子引起熱議。

  曾穎,全國小有名氣的雜文作者,無意間他發現自己作於2002年的雜文竟然成了一名高考生的「佳作」,不僅在2004年被評為高考作文滿分,還被網站轉載、出版社結集出版。

  「就像看到孩子被偷走了一樣,5月13日,我在天涯雜談上貼了一篇文章,名為『一位考生抄我的文章居然抄成江西省高考滿分作文,我要追究到底!』哪知此帖引發的討論遠遠超出了我的想像。」

  「滿分作文是抄我的舊作」

  在四川省成都市工作的曾穎應朋友之約,準備向其提供一篇關於環保方面的文章,他記得自己在2002年曾經發表過一篇名為《桃花源祭》的雜文,立意和寫法都符合朋友要求,可惜的是原稿已沒了蹤影。

  於是,曾穎決定上網找找看,這一找把他嚇了一跳:在220條搜索結果中,只有一條是他署名的文章,發表在2002年5月22日的「金羊網-新快報」上;其餘的全都是一名江西考生在2004年的高考滿分作文。曾穎隨即點擊進入這篇同一標題的「高考範文」,發現該文和自己的舊作如出一轍,講述的都是:武陵漁人在發現桃花源後,不聽「不足為外人道也」的勸告,將這一線索高價賣給了電視臺,結果遊人蜂擁而至。桃花源人嘗到了旅遊開發的甜頭,便大興土木,破壞了生態,害得再也開不出桃花,最終,遊人不願來了,桃花源居民只能靠撿遊客們留下的垃圾為生。

  氣憤不已當即上網「聲討」

  自己的作品竟然成了他人上大學的敲門磚,而且還被不知情的網站、出版社刊發,曾穎感到了前所未有的憤懣,他想到如果自己要用這篇文稿,說不定還會讓不知情的讀者認為,是曾穎在抄高考生的東西。

  為了還自己一個清白,曾穎於13日16時51分,在「天涯雜談」裡發布了一篇題為「一位考生抄我的文章居然抄成江西省高考滿分作文,我要追究到底」的帖子,不僅公布了兩篇文章供網友對照,還公開了個人聯繫方式,稱「這種無恥的行為,我要追究到底!請江西的教育界人士和媒體幫助。」

  記者也在曾穎的提示下,很輕鬆地在網上找到兩人的文章進行了對比,正如曾穎所說,兩篇文章好似「雙胞胎」,行文方式、情節設計,甚至不少句子、段落都幾近一樣。

  「聲討人」竟招來罵聲無數

  讓曾穎始料未及的是,隨著該文點擊率的急速攀升,眾多網民們漸漸「倒戈相向」,認為曾穎拿這個過去近兩年的事來做文章實無必要,甚至還有網民認為這是曾穎在炒作自己。

  記者通過網上跟帖大致了解了6種網民觀點:其一,支持曾穎追究到底,認為在誠實的問題上絕不能做老好人;其二,同情考生,認為考試的時候憑記憶寫出來的作文與直接拷貝別人的東西是有區別的,而且苦讀了十多年就是為了上大學,如果為這事被高校除名了,將會對考生造成一生的傷害;其三,覺得這是很正常的事,不值一提,「抄蘇東坡也是抄,抄白居易也是抄,抄您老人家倒是犯罪了?」其四,認同這種「作文」方式,能通過背誦範文來提高得分,無可厚非,還有人聲稱:「……但是用在高考,卻並沒有過錯!反而說明這個考生非常熱愛學習,過目不忘,應該表揚!」其五,認為應試不算抄,有網民評高考作文不是創作,如果這個算「抄襲」,那麼數學題若原封不動地使用了某某輔導材料的解題方法也要算「抄」了;其六,矛頭直指曾穎,認定他就是為了製造人氣,在自我炒作。

  必要時將來贛調查此事

  曾穎無奈地告訴記者,本來自己是「受害者」,卻一下成了「沒事找事」的閒人,而網絡上「口誅筆伐」的聲音也堅定了他要「討一個說法」的決心。

  通過電話,曾穎告訴記者,現在這事已經不是「侵權與否」的簡單問題了,如何扭轉眾人對背寫範文去得高分的風氣才是他「深究」的重心。他稱沒想到這麼多人對考生抄襲的行為表示認同,他就是想通過向考生追究責任,特別是在高考前夕,讓人們對「是非」有一個正常判斷。與此同時,曾穎在「天涯雜談」裡發表了四點聲明:不會對這名江西考生有經濟方面的要求;希望有關部門在考生充分認識自己錯誤的前提下,不追究其責任;要求該生至少要寫一篇和高考文章字數相當的文字,承認是抄襲行為,讓眾人引以為戒;通過追究,讓大家明白不應該這樣炮製作文。

  最後,曾穎還表示一定會用法律手段解決此事,並準備和我省的教育部門取得聯繫,如果必要的話,將於近期來贛了解此事。

  語文老師稱抄襲作文應判零分

  昨日下午,記者將這兩篇文章列印出來,分別請江西師大附中、南昌十中等中學的語文組老師進行「鑑定」,老師們一致認為雷同度相當高,應該視為存在抄襲。

  南昌十中的萬老師稱,在無法確定哪篇是「母文」的情況下,兩篇作文的基本結構、基本觀點、主要事例,包括一些比喻、形容都幾乎一樣,那麼就可以認為其中有一人肯定是抄襲了。如果僅化用原文的部分材料或精美的句段,則屬於模仿和借鑑。他還告訴記者,語文老師的確會向學生推薦一些優美的文章,但也只是希望學生借鑑優秀作品的寫作方法,而不是簡單地抄搬原文。

  參加過高考語文作文評判的徐老師則稱,如果老師在高考閱卷時發現了學生存在明顯的抄襲行為,那麼該考生的作文分數將被計為零分。

  兩篇引來熱議的文章(節選)

  2004年高考滿分作文

  桃花源祭

  ——不聽智者之言的悲劇

  ■江西一考生

  武陵漁人發現桃花源後,引起媒體的高度關注。在金錢的誘惑下,漁人忘記了當初智者告訴他的「不足為外人道也」的訓誡,竟把線索賣給了出價最高的電視臺,做一次導遊,再去一次桃花源。

  又是沿溪行,依舊忽逢桃花林,仍然夾岸數百步,中無雜樹,又到了桃花源頭,又看到了良田美池桑竹之屬和數朝的遺民。桃源人看到他們的來到,頗為不悅,但本著來者是客的古風,設酒殺雞作食。記者們一邊享用著酒食,一邊拍奇聞趣事,桃源訪談很快拍完了。

  一拍完,就拿到外國去放,老外大叫good,將當年的「金蛤蟆獎」頒給了他們。

  首先貸款10億元,建直達桃源的高速公路,再貸款5億元拓寬水渠,為滿足遊客的需求,建一棟60層的星級賓館。不僅如此,還請陶淵明寫一篇《新桃花源記》,拉明星當形象大使,到處唱「我愛桃花源,就像老鼠愛大米……」自從飛機場修起來後,桃花所剩無幾,並且沒有一枝開了花。

  新快報2002年5月發表的雜文

  桃花源祭

  ■曾穎

  武陵漁人在山中發現桃花源,引起當地媒體的高度關注,各路記者紛紛出重金收買漁人,希望他能提供線索。漁人被白花花的銀子耀花了眼,忘了當初的承諾,將線索賣給了出價最高的電視臺,翻著白眼說願意免費當嚮導。

  還是沿溪行,還是忘路之遠近,依舊是忽逢桃花林,仍然是夾岸數百步,中無雜樹,又到了林盡水源,再一次來到桃花源。先民們見有外人闖入,頗為不悅,但好賴武陵漁人也算熟人,仍舊設酒殺雞作食,電視臺的記者們一面吃著免費的酒食,一面悄悄地拍攝奇聞異趣。

  節目拍完,拿到外國去播,那些老外們一見桃花源先民古風,大叫good,將當屆電視節最高獎「金蛤蟆獎」頒給了他們,聯合國教科文組織決定將桃花源列為「人類文化遺產保護地」。

  首先確定貸款20億,修一條直通高速公路。再融資5億,將水道拓寬,以適應高等級的旅遊船能直達。此外,還在桃花源修一座60層大酒店。還請來文化名人陶淵明寫廣告文章,把最紅最炫的影視歌舞吃喝拉撒睡多棲明星麗麗小姐作形象大使,穿著草裙到處唱「桃源桃源我愛你,就像老貓愛大魚」。

  相關連結

  歷年部分涉嫌抄襲的高考滿分作文

  根據天涯網友提供的資料,2001年,四川一考生高考滿分作文《患者吳誠信的就診報告》,涉嫌抄襲當年第7期《雜文選刊》刊發的《患者吳良知先生的就診報告》;2003年,海南一考生的高考滿分作文《最美麗的鳥》,涉嫌抄襲《故事會》雜誌刊發的《愛的誤區》;2004年,重慶高考考生的滿分作文《我是一隻想死的「老鼠」》抄襲《微型小說選刊》(半月刊)2004年第9期第41頁的《我是一隻想死的鼠》,該文原載《文藝生活》2004年第3期;2005年,福建高考考生的滿分作文《執子與通子》,涉嫌抄襲四年前湖南湘潭市一中鄧麗的同名獲獎習作。

  文/記者皓琳

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