仔細一想，大多數地方還真是有這現象，縱觀我所有的朋友中，曾經很多都是體育老師，後來都先後被提拔上了中層領導。
如果是同等條件下，學校領導往往很喜歡提拔某體育老師到中層來，尤其會讓他加盟到政保處（德育處）或團總支、學生會（團會），因為這些中層領導一般都要直接跟學生的安全、紀律、衛生等打交道。如果能提拔一個體育老師，又是那種大塊頭的，當然會有一定的震懾作用，說話也會更管用一些。
很多學校的女生就寢紀律都較難管，一般男老師不好發揮——這時，如果又是體育老師、又是女性，她一出馬，說話指定管用！
有些家長總懷疑體育老師當班主任，其實時代不同了，體育老師當班主任管紀律，抓體藝很有一套，學生都喜歡。而學校領導提拔體育老師到中層，其中含義是一樣一樣。
相對而言，體育老師還在大學時一般就性格外向，情商高，很了解社交規則，跟領導套近乎很有一套——哈哈，往往也是戀愛高手，因相貌上自我感覺也有優勢。如果還忠誠，鞍前馬後很聽話，加上酒量行，會刷存在感，故常常與某些校長各取所需，容易走上中層崗位。
但體育老師也有「頭腦簡單，四肢發達」的說法，他們真要幹到一把手有一定的難度，多數只能到副校，畢竟一把手的學識也相當重要。不過體育相對清閒精力旺盛，會說話，比較豪爽大方，不斤斤計較，很討領導歡心。
有人會問：主管教學的副校長，教導主任如果都是體育出身，這樣的學校能好不？這也要看該校一貫的學風與教風（教工與生源的素質很重要），還有當地老百姓是不是很支持學校教育。
中層領導是各處室的正副主任、團總支書記、學校報帳員等，如果單純從體育教師的數量佔比來看，認真一想，各學校還真是體育教師提拔到中層幹部的佔多數，比率約為65%！除非是某體育老師不想被提拔，否則只要他會稍微活動一下，又較會鑽營，一定能被提拔成功。
當前也有一個事實就是：現在的社會，基本很少有男生去中小學校當老師，中小學老師女性比例較大，小學尤其明顯，而那些為數不多的男老師基本就是體育老師——在這樣的環境中，當然男老師最會受重視。
物以稀為貴！真沒辦法呀，最近五年，我見過的中小學校的男老師基本都上了中層領導崗位。