小敏今天的作業：看圖寫話《風箏飛上樹怎麼辦？》
想一想：小朋友放風箏時，遇到了什麼問題？他是怎麼解決的？
用一用：放風箏 卡住了 求助 謝謝 不客氣
寫作要點
1、學會按照一定的順序觀察圖片；
2、學會根據圖片中的內容展開恰當的聯想。
在這裡家長要教育小孩，為什麼不能自己爬上樹把風箏拿下來？
1、爬樹很危險，不小心可能會摔下來；
2、我們要學會愛護樹木，攀爬樹木會損壞樹木。
習作要求
一、定一個題目，題目要寫在第一行正中間；
二、把事件的過程寫清楚；
三、記住每一段的開頭要空兩格。要注意正確使用標點符號。
範文欣賞
風箏卡在樹上了，該怎麼辦呢？
一個風和日麗的星期天，龍一鳴來到公園裡放風箏。公園裡的人可真多啊！有的人在石子路上散步，有的人在草地上踢足球，有的人在樹上的長凳上坐著休息。旁邊還有一個清潔阿姨在掃地。
龍一鳴正在開心地放風箏，突然，他的風箏被風吹到樹上，被樹枝卡住了。他急得大聲喊道:「叔叔、阿姨，您們快來幫幫忙，我的風箏卡在樹上了。」大家聽到求助聲，趕緊走了過來。戴帽子的哥哥一看，說:「這簡單，我有辦法。」他跟清潔工阿姨借來掃帚，然後站在樹下的長凳上，再拿起掃帚用勁頂了一下風箏，風箏就掉了下來。
龍一鳴接住風箏，高興地說:「謝謝你們! 」大家也笑著說:「不客氣!」
這篇看圖作文是寫完了，可是我又要挑出題人的毛病了。這幾次的看圖寫話都是說要保護環境，愛護花草樹木。這篇習作其中的一個主要的思想品德教育也是要愛護樹木，可是圖片裡同時也出現了兩個小朋友在草地上踢足球，這跟我們的思想品德教育有矛盾。出題的人不夠嚴謹，所以家長在給小孩講解這個圖片的時候也要做一番解釋。在草地上踢足球，我們上一篇看圖寫話才寫過，這樣做是不對的。