論壇上看到幾道小學二年級的數學題，家長在輔導的時候，搖頭不會，詢問：太難了！有會做的嗎？
什麼樣的數學題，難住了家長呢？
一起來看下題吧：
這是第一題。
數形結合，一直是小學數學裡的重點，而且之前的文章裡，也提到了一年級的立體圖形很難，那麼，現在我們再來看二年級的圖形題，同樣很難！
看上題，用兩組圖形，拼成一個新圖形後，要沿著虛線，將組合圖形的上部分給砍掉！砍下來以後，得到的截面圖，是怎樣的呢？
確實有點難，這道數學題，對於小學二年級同學來說，沒有一定的空間想像和構建能力，簡直就是無從下手！用什麼方法來做呢？其實，用立方塊的顏色，是比較好判斷的。上圖中的6號圖形，全是綠色的，底面有三塊。上圖中的4號圖形，底面有兩塊，全是橙色的。因此，我們可以斷定，組合圖形的底面，共有5塊立方體，其中三塊綠色，兩塊橙色。由這個，很快就可以得到答案了，是B！
上圖是第二題。
這是一道價格題，在小學數學中，各個年級，都會遇到關於價格的數學問題。對於二年級小學生來說，這道數學思維拓展題，難度不小。因為，這裡有一組三個物品，每一個物品，都沒有給出單價，現在，要根據三個加法算式，來推理出半袖的單價，確實不好做。
如何來算呢？只能是用推理的方式，看第二組，小熊加鞋子是80，半袖加鞋子是90，由此可以推斷，半袖比小熊貴了10元。然後，我們再回到第一組圖中，小熊加半袖一共是100元，而半袖又比小熊多了10塊錢，所以，可以先用100－10＝90元，再將90元平均分成2份，45元就是小熊的單價，因此，半袖的價格就是45+10＝55元。
再來看上圖的第三題。
小明買糖，如何買呢？既不能散買，又只有16顆、17顆、24顆、39顆、40顆的包裝規格。現在，要買100顆，應該如何來買呢？這道數學題，其實也是一道思維發散題，只要二年級小學生，可以排除掉多餘的條件，就能找出正確的方法，那就是：17+17+17+17+16+16＝100顆 。
最後，來看第四題。
這道數學題，對於小學二年級同學來說，依舊是難度特別大的。空桶倒油，由於容量不同，還要進行平分，這就需要來來回回進行多次的嘗試，才能使兩個駕駛員平分到一樣多的油。
家長朋友，你有正確答案嗎？可以留言說一說哦！
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