文/育兒全明白
其實生活當中我們都希望孩子能成為一個全面發展的高端型人才，但是有一些孩子的確表現出來的樣子，並沒有讓父母那麼認可。因為這些孩子在某些事情上所表現出來的樣子是比較尷尬的，因為他們並不適合去做這些事情。
張先生一直都想把自己的孩子培養成一個更加優秀的人才，因為看到其他的孩子都有著一些特殊之處，所以他也特別想讓孩子學會下圍棋。為了能夠讓孩子擁有著更高的圍棋天分，張先生給孩子請了非常好的老師，不惜每年花上上萬元來培養孩子。
可最後得到的結果卻不盡如人意，那就是孩子學習了三年圍棋，卻並沒有展現出任何天賦。而這個時候張先生似乎覺得自己的孩子智力有一些問題，因為按理來說，通過三年的學習應該多多少少有一些成就了，為什麼孩子會變得這麼差呢？
雖然說有些孩子在某些方面不盡如人意，但我們也不應該只通過這些事情，就覺得孩子的智力是有問題的。因為孩子不適合做某些事情，都是有著一定的原因存在的。
為什麼孩子會不適合做某些事情？
1.天分不夠孩子之所以會不適合某些事情，就是因為他們的天分是不夠的，並不是每一個孩子在這方面的能力都是非常強大的。所以說當涉及到孩子並不擅長的事情時，他們所表現出來的樣子必然是被動的，就算是我們再怎麼監督孩子，孩子也不可能在這方面作出更加出色的表現。
2.性格原因如果說是孩子性格的原因的話，這也可能導致孩子不適合去做某件事情。譬如我們希望孩子學會探險，可是孩子本身就是膽小自卑的，這樣的話，他們在探險的過程當中就會展現出一副懦弱的樣子。所以說當孩子的性格並不適合某件事情的時候，他們肯定是不會願意在這件事情上多浪費時間的，那麼他們自然就展現不出太過優秀的一面。
3.環境因素其實環境因素也可以造成一個孩子並不適合某件事情，譬如父母在日常生活當中教育孩子一定要保守，那麼孩子肯定就不會大膽地去做某一件事情。所以說環境的影響也是至關重要的，這也是很容易去改變一個孩子的心態的。所以如果真的因為環境而導致了一個孩子出現了一些改變，那麼這種狀況一般來說都是不可逆的。
所以說每一個孩子不適合去做某一件事情，都是有著其中的原因存在的，而且我們可以用一種效應來很好地解釋這個問題，那就是瓦拉赫效應。
什麼是瓦拉赫效應？
其實瓦拉赫效應就是以瓦拉赫本人命名的，在他剛上中學的時候，他的父母選擇讓他去讀文學。本以為瓦拉赫可以在文學的道路上變得更加優秀，可沒有想到老師卻並沒有在瓦拉赫的身上發現長處。也就在這之後，他的父母開始讓他學習油畫。
他的父母想法也是比較簡單的，既然在文學的道路上不能夠走得更加長遠，那麼就學學藝術類的東西。可是瓦拉赫的表現又讓父母失望了，那就是他在藝術界並沒有展現出自己過人的天賦，而且每一次考試都是全班的倒數第一。
也就是這麼一個不堪的學生，大部分老師都覺得他根本就沒有成才的可能性。但是仍然有一位老師對瓦拉赫抱有著很高的希望，那就是他的化學老師。他的化學老師覺得瓦拉赫在對待化學的時候一絲不苟，所以說應該在化學界能夠闖出一番名堂。值得慶幸的是，他的確在化學界取得了更大的成功，而且還得到了諾貝爾化學獎。
其實通過這件事情，我們就可以了解到，每一個孩子的智能發展本來就是不均衡的，他們有優勢，自然也就有缺點。我們最應該做的事情就是找到孩子有優勢這一面讓他們得到更好地發揮，這樣的話他們才會有更好的成績。
想讓孩子變得強大，父母要這麼做
1.尊重孩子的想法所以說我們在教育孩子的時候應該善於用這種效應來幫助孩子，那麼我們最應該做的事情就是尊重孩子的任何想法，孩子在做自己喜歡做的事情時，他們才會付出所有的努力，所以我們完全沒有必要去幹涉孩子做的每一件事情。通過這樣的方式，我們可以很輕易地在孩子的身上找到屬於他們的亮點，並且挖掘出他們的亮點，這樣的話就足以讓孩子變得更加優秀了。
2.引導孩子堅持一切其實光有興趣還是遠遠不夠的，如果想要讓孩子在這方面取得更大的成績，那麼最應該做的事情就是讓孩子堅持。所以我們應該用更多的時間來勉勵孩子，讓孩子在每一件事情上都發揮出巨大的成就，這樣的話才能夠讓孩子變得更加優秀。試圖讓孩子在做每一件事情的時候不會輕言放棄，身為父母的我們應該用全心全意的方式去引導他們。
3.從旁觀者角度看待孩子的發展有的時候我們沒有必要去插手孩子太多的事情，因為我們可以從旁觀者的角度來看待孩子的問題，這樣的話會顯得更加純粹一些。如果我們總是去插手孩子的事情的話，那麼將會破壞掉孩子的計劃，因為孩子在做每一件事情的時候，是不希望別人管的。
有很多家長正是因為沒有了解到這一點，所以給孩子造成了不小的打擊，而且還會讓孩子的成就感在不斷地削弱。尤其是在孩子做某一件事情碰壁的時候，我們越是插手孩子的事情，孩子就會越是感到自卑，讓他們通過自己的方式去解決問題，這反而是一種很不錯的想法。
所以說我們一定要善用瓦拉赫效應來教育孩子，這樣的話才能夠使得智力並不平均的孩子變得更加優秀。那你覺得還有怎樣的方式可以讓孩子變得更加優秀呢？說出你的看法，我們來討論一下。
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