01
在科技發展迅猛的今天，我們從許多事例可以看出，「早起的鳥兒有蟲吃」是一句不可撼動的真理。
想當年，貝爾只是一個三十來歲的小夥子，因為喜歡倒騰各種的電子產品，所以，在無數次的失敗之後，成功地發明了電話。
他在取得成功後，非常理智地跑到了專利局，申請了電話專利。然後樂呵呵地等著滾滾的財物流入自己的口袋。
就在他做美夢的時候，有個叫E格雷的人也跑來申請專利，僅僅比貝爾晚了兩個小時，就與電話財物無緣了。
就這樣，貝爾成了發明電話的科學家，被寫入了歷史，而另一個人只能成為陪襯，被當作反面教材。
從這樣的事例中，我們可以看出，時間就是金錢。你比別人早，你就可以名留史冊，你要是頭腦一熱，晚了一點，就只能是狗熊了。
所以，很多時候，人們經常說宜早不宜遲。
02
當成功光臨時，喜悅往往是難以自抑的，就像杜牧中舉後，激動地說：「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」
這樣的快樂往往只有夢想實現的人才能體會得到，相反，一樣竭盡全力，不斷鑽研的昆蟲研究者法布爾就沒有這樣的幸運了。
法布爾生活在一個貧困的家庭，被父母遺棄在陌生的城市，他一邊撿拾破爛為生，一邊想盡辦法讀書，最後考取了師範院校。
畢業後，他一邊教書，一邊研究他喜愛的昆蟲，但是日子過得捉襟見肘。後來，他在不斷地實驗中，發明了一種染料，為了改變窘迫的生活，他去申請專利，可是，卻被告知，別人已經申請了。
這樣的打擊雖然不是致命的，但是，也讓法布爾失望了許久。
在科學的領域跋涉的人很多，每個人都有自己的需求和想法，能把發明轉換成生產力，這是一件偉大的事情，順便能改善一下生活狀態，這不是更好的事情嗎？
可是，法布爾就沒有那麼幸運了。
03
早起的鳥兒有蟲吃！
勤快可以換取更多的物質資源，讓自己的生活更加快樂充實。
在學習上也是一樣，有些同學總是懶於預習，經常在課堂上聽「天書」，上課聽不懂，下課不會寫作業，考試自然不理想，才想起要做「錯題集」。
但是，我們沒有按照事物的發展規律來進行，就不能很順利地接受到各種知識，每次抄錯題都是在查缺補漏。可是這個漏洞卻越補越大，直到穩居班級後幾名。
既然都是要前進的，何不早點動手，靜下心來學習，仔細預習，把新課的內容研究透，然後在課堂上有目標地聽。這樣的操作更加符合人類的發展規律，理解了，再記憶，就會很方便了。
所以，勤勞是中華民族的傳統美德，既然都是要起床的，不如養成良好的習慣，把該得到的知識提前得到，在一同前行的路上就可走得更加輕鬆，更加愉悅。
04
在學習的路上，許多家長也是吃盡了苦，發夠了愁，但卻一直不能成功，讓一家人都很揪心。
與其拖著孩子走，不如像鍥而不捨的蝸牛，一直前進，就會跑到終點的。
學習也是如此，有了提前預習，就能更加明白老師上課要講述什麼？那些是自己不懂的，那些是自己已經會的。這樣的學習是有的放矢，更有效率。
告訴孩子，在該奮鬥的年齡，要繼續努力，就像從別人嘴裡分零食一樣，你不努力，就不會有人和你一起分享。
蟲子既然是最愛，早起就應該是動力。學習既然是任務，勤奮刻苦應該是未雨綢繆。