到底要不要阻止孩子看電視?耶魯大學的研究,值得各位父母一看

2020-12-04 瓊瓊育兒日記

你家孩子是否也是做事三心二意?前一分鐘還在寫作業,下一秒就去吃零食,這是典型的專注力差,為什麼孩子總是做事三分鐘熱度注意力不集中呢?

家長可能覺得孩子貪玩,其實你只是看到了表面問題,卻沒有去深究問題出在哪。

大約在孩子3歲左右,大腦處於飛速發育期,這時孩子的大腦已經發育到了成人大腦的70%左右,所以,孩子往往不能抑制自己的情緒和想法,所以記憶力才不會集中,在做一件事的時候,會很輕易地被其他事情吸引。

除了大腦發育原因之外,和家裡的電子設備分不開關係,畢竟現在每家都有電視、電腦、手機,家長為了讓孩子乖乖睡覺,會在睡前給寶寶看電視,或者玩會手機遊戲,這種適當的放鬆是可以的,但卻是導致孩子專注力下降的根本原因。

既然玩手機看電視會影響孩子的專注力,我們到底要不要阻止呢?來自耶魯大學的研究,值得各位父母一看

據研究發現,每個人的大腦裡都有兩種電波,阿法波和貝塔波,前者與人睡眠有關,後者則與人的專注力、思考力有關,孩子看電視的時候大腦中的阿法波會很活躍,相反貝塔波則會被壓制,這時候孩子的專注力就會明顯的下降。

耶魯大學的辛格教授對兒童發育做了非常深刻的研究,他用研究向大家建議,在孩子沒有養成好的學習習慣和好的閱讀習慣之前,最好不要讓孩子看電視。

如何快速有效地提高孩子的專注力?

從心理學的角度來講,專注力(Attentional control)指的是一種能夠專心而持續地進行活動的同時,忽略外在環境造成的幹擾的能力。

日本兒童專家Shohei Ohgi和同事曾經就親子閱讀對孩子的影響進行過一項研究,研究結果表明:親子共同進行閱讀時,孩子大腦的前額葉部位得到刺激。可見擁有親子閱讀習慣的孩子,共情能力和語言表達能力都會比其他同齡孩子表現得更好。

若是家長可以引導,孩子會對書籍中的知識了解到更加深刻,會加深孩子的專注力和記憶力,更會增加孩子的知識儲備,同時也能讓孩子養成好習慣。

如何有效地提升孩子的專注力

一、親子閱讀時引導孩子去想像

到底怎樣引導,才能讓孩子在閱讀時了解的更深刻?我建議家長在給孩子講故事時,講到重點先給孩子賣個關子,問孩子:「寶寶猜猜接下來發生的事情?」以此來引導孩子去想像,這對寶寶的大腦發展有很大的好處。

二、親子閱讀是讓孩子嘗試總結內容

很多家長覺得親子閱讀,讀完就完事了,其實不然,若是想想藉此機會提高孩子專注力和思考能力,家長需要在親子閱讀之後,讓寶寶總結一下書中的內容或者說故事的內容。孩子每一次總結書籍內容,每一次重複故事,對大腦的好處很多,不僅僅是專注力的提高,更能全方位的提升寶寶各項能力。

三、通過遊戲幫孩子提升專注力

在平時對孩子做這些左右腦全腦思維連結的遊戲,遊戲書對於3-6歲時抓住大腦發育的一個好工具。《法國專注力全腦開發益智開發》全套6冊,這套智力開發遊戲書,從四方面開發孩子的專注力、記憶力、觀察力,全腦思維!

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