走進高校設計教室 PUMA多倫多大學之旅

2021-01-09 愛卡汽車

  [愛卡汽車 視覺頻道 原創]

  隨著生活水平質量的提高,人們對於很多功能性產品更加注重外在的設計,因此在產品外觀設計的比重也越來越高。在交通運輸設計領域,愛卡汽車與國內各類高校將展開合作,並推出全新系列欄目《走進高校設計教室》。此欄目將逐期為大家講述高校間有關設計行業的學術交流活動(PACE)。今天的第一期將介紹清華大學汽車工程系的學生們,帶著他們的設計作品參加2018年PUMA多倫多大學設計評選活動。

  PACE(Partners for the Advancement of Collaborative Engineering Education),教育推進夥伴計劃,該項目以美國通用公司(GM)為主要贊助商,為促進世界一流大學與工業公司的合作而成立。

  今年是清華大學與多倫多大學進行合作的第4年。讓我們先來回顧一下前兩年的合作主題,以及清華大學汽車工程系科班同學們圍繞合作主題設計的方案。

2014-2015年PACE的題目是RSMS(Reconfigurable Shared-Use Mobility Systems)意為建立可重構的共享移動系統。簡言之就是設計共享運輸載體。

通過充分的前期調研以及與多倫多大學合作的同學的交流,在2015年清華大學提交了創新且十分完善的設計方案,完成了高質量的展示,獲得了合作夥伴的讚賞,完美收官。

  回顧完前兩年的設計,我們再來看看今年的主題。PUMA(Personal Urban Mobility Access)是2017-2018年PACE項目的主題,探討城市內個人的出行方式,它將是一種創新的、可持續的交通解決方案,旨在解決城市化進程中交通擁堵等問題。 

2017-2018年PACE的設計主題是PUMA(Personal Urban Mobility Access),探討城市內個人出行的交通方式。

圍繞新的主題,車身班的同學進行了新一輪的方案的設計(圖為可攜式共享自行車)。最後同樣給合作項目提交了個性的設計方案,做出了高水平的展示。

今年延續2017年的PUMA主題,進行更深入更商業化的設計。據研究,到2030年,城市人口將佔總人口的60%,城市公共運輸會成為人們主要的出行方式。

在這樣的背景下,出現了新的問題——如何從個人住宅到公共運輸站點。PUMA項目基於這個問題展開,設計一款能解決最後一公裡問題的個人交通工具。(近一年,各地興起的共享單車已經完美解決這個問題)

  雖然是延續的題目,但是同學們也面臨了新的挑戰,新一年的設計,不是去年方案的完善,而是「站在去年的肩膀上」突破和創新。4月份車身班的同學將赴多倫多大學參加項目的最終答辯,讓我們跟隨著他們的腳步,去領略多倫多城市的風採,更重要的,是看看頂尖大學和公司合作的PACE項目的最終答辯。

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