前幾天，和幾個學習語言的小夥伴們聚會，他們總是詢問我學習日語的進度，其實最近因為工作壓力，也沒有特別花時間去鞏固學習，確實有些內容都有些忘了，就在這時，一個剛剛加入我們語言小組的小夥伴問了我一個問題：哥，為什麼日語裡不僅有平假名、片假名，還有漢字？搞得這麼麻煩，為什麼不用平假名標註不就沒有問題了嗎？我思考了一下，卻沒有給出回應，因為我也不知道為什麼英語用abc就可以，而日文卻要搞這麼多東西去記憶呢？
於是我特意去查詢了相關的內容和資料，原來平假名和片假名都是來自同一祖先——漢字，這裡的漢字並非中國漢字，而是被日本借用了的中國文字。因為日本最初並沒有自己的文字，雖然日本語言一直存在，但是卻沒有對應的表記文字，也沒有辦法傳承下來，就在這時，中國漢字的傳入，讓它們的表記成為可能，於是他們就借用了我們的漢字，開始有了文字。因為語音和文字本身就是兩碼事，所以我們要分開來看。
日本語的語音體系主要由五十音表中的清音、鼻音，再加上濁音、半濁音和拗音，再變化出長音、促音等組成，而漢字本身作為一種表意文字，我們可以完全不知道它的發音，卻能從它的字形知道其意思。所以日本人就開始嘗試借用漢字作為假名來進行表記發音，例如「安/阿=a, 以/伊=i, 宇=u…」，用它們來寫文章，讓知識和思想的傳遞變得可能，主要有兩種借法，一種被稱為借訓，而一種被稱為借音。後來因為漢字筆畫繁雜，如果這樣寫會用掉非常多的時間，於是日本人就開始將其進行簡化和草體化。之後草書化的假名就成為現在所謂的平仮名，而簡化體的假名則慢慢演變成了現在的片假名。這些假名，不再像原本的漢字，每個字代表獨立的含義，而發展成了表音符號，由表意文字變成音節文字，每一個字代表一個音節。
其實在剛剛開始的時候，平假名地位其實相比片假名要低，所以當時的高階的文書都會以片假名書寫，隨著歷史的車輪向前，到了現代，平假名相對來說更加普及，片假名則主要用作外來語、外國人名或地方名、專有學術名詞、擬聲詞等等比較特別的表達。再經過演變，有的時候特別想強調語氣的話，也會特意用片假名，比如說：「カッコいい！ヤバい！」來表達驚呼。
所以說，日文構成雖然看起有點複雜，但是也因為它的這種複雜性和歷史背景，讓它顯得更有深度，更加富有文化底蘊。