話說焦耳定律的適用範圍

2020-12-05 浩學物理

關於焦耳定律的適用範圍,我們通常告訴學生:

是普遍使用的,其變形公式

僅適用於純電阻電路。作為結論記憶,本身沒有問題。但是純粹的記憶不利於學生能力的發展,不利於物理學科核心素養的形成,還會帶來兩個問題:一是什麼是純電阻電路,二是為什麼焦耳定律變形公式僅適用於純電阻電路。解決這些問題,要以能量觀念看待問題。

一、焦耳定律變形公式UIt什麼時情況下夠計算電熱:

我們知道,UIt是電功的計算公式。做功是能量轉化的量度,電流通過用電器時做功,電能轉化為什麼形式的能量了呢?我們從電流通過導體(電阻)做功說起。

當一段直導線兩端加上電壓U,則導體中就建立了電場

(簡化的勻強電場模型),電荷在電場中就受到電場力F=qE的作用而做定向加速運動,在導體中形成電流。設電荷在力的方向上移動一段距離d,由功的概念的可知W=Fd=qEd=qU=ItU=UIt。電荷定向運動過程中互相碰撞,會導致其定向運動速度不大(約10-4m/s)、無規則的分子運動加劇,宏觀表現就是溫度升高,導線生熱;同時,導線周圍也會形成磁場,有一部分電能轉化為磁場能。當把導線繞成線圈,兩端加上電壓後形成電流,線圈產生的磁場遠遠強於通電直導線,導線不僅會生熱,還會有大量的電能轉化磁場能。通電直導線(電阻)周圍的磁場非常弱,磁場能很小,我們可以認為消耗的電能全部轉化為內能,

,即電功等於電熱;不同用電器的用途不同,有的將電能大部分轉化為磁場能或其他形式的能(例如變壓器、電動機、LED燈、電解池燈),電功大於電熱,

所以,電流通過導體,生熱是必然的,當用電器主要是把電能轉化為內能時,UIt就可以用來計算電熱。

二、焦耳定律變形公式

什麼時情況下夠計算電熱

由對電功的分析可知,電功與導體兩端的電壓密切相關。當電能轉化為內能以外的部分不能忽略時,可以理解為加載導體兩端的電壓U並沒有全部用來建立電場驅動電荷運動。我們用遠距離輸電情境的簡化模型來解釋這種情況:

對於升壓變壓器來說,其後面的導線(含繞制降壓變壓器原線圈的導線)、線圈都是用電器。也就是說,其負載不僅是導線的電阻,還包含線圈這一「特殊」用電器。

從能量的角度看U1It是線圈消耗的電能,它轉化為了磁場能。U2It是導線生熱消耗的電能。UIt=U1It+U2It,所以遠距離輸電中U=U1+U2。升壓變壓器輸出的電壓,一部分(U1)加載在線圈兩端(電流做功轉化為磁場能),一部分(U2)加載在導線電阻兩端(電流做功轉化為內能)。因此對於有電能轉化為其他形式能的情況下,

不能用

計算電熱。是導線生熱消耗的電能,當然電熱也可以用

計算,用

計算,用U2It計算。

我們經常遇到的電動機問題與此類似。

焦耳定律解決的是電流通過導體生熱的問題,從能的轉化看,焦耳定律是電能轉化為內能時滿足的規律。所以電能全部轉化為內能的電路就是純電阻電路,焦耳定律及其變形公式都可應用。 存在電能向其他形式能轉化的情況,要從能的轉化關係

進行計算。

相關焦點

  • 電功和焦耳定律
    2、公式:W=Pt=UIt(適用於所有電路)  導出公式:(適用於純電阻電路)          3、實質:電能轉化其他形式的能(如內能、機械能、光能)4、對於純電阻電路5、單位:焦耳(J)常用單位:度(Kw·h)  1度=1千瓦時=1Kw·h=3.6×106J6、測量電功:(1)電能表:是測量用戶用電器在某一段時間內所做電功(某一段時間內消耗電能)
  • 焦耳定律公式解讀
    採用國際單位制,其表達式為Q=I2Rt或熱功率P=I2R其中Q、I、R、t、P各量的單位依次為焦耳(J)、安培(A)、歐姆(Ω)、秒(s)和瓦特(W)。1.焦耳定律在串聯電路中的運用:在串聯電路中,電流是相等的,則電阻大的用電器產生的熱越多。
  • 焦耳定律
    焦耳定律(1)內容:電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比,跟導體的電阻以及通電時間成正比。因為這個規律由焦耳從實驗中直接得到的,我們叫做焦耳定律。(2)公式:Q=I²Rt(3)焦耳定律在純電阻電路中的推導:在純電阻電路中(如電阻、白熾燈、電爐、電熱毯等),電流所做的功(電功)全部轉化為焦耳熱Q。由W=Q=UIt,又由U=IR,可得Q=I²Rt。
  • 網友問:為什麼焦耳定律,可以在任何電路中使用?
    因為焦耳定律(I^2RT)表述的本質就是「電流因發熱損失的能量」,所以在任何電路中都適用;而UIT中的電壓,不止電流轉化為熱能引起的壓降,所以不適用於非純電路計算發熱量。在物理學中,公式的每個參數表示的範圍,都給該公式的適用範圍加了一道限制。
  • 科學家焦耳
    焦耳的主要貢獻 焦耳的主要貢獻是他研究了熱和機械功之間的當量關係。焦耳最初的研究方向是電磁機,他想將父親的釀酒廠中應用的蒸汽機替換成電磁機以提高工作效率1837年,焦耳製成了用電池驅動的電磁機,但由於支持電磁機工作的電流來自鋅電池,而鋅的價格昂貴,用電磁機反而比用蒸汽機成本高。焦耳雖然沒有達到最初的目的,但他從實驗中發現了電流可以做功的現象 1843年,焦耳又設計了一個新實驗想找到這一關係。
  • 焦耳定律及探究電流的熱效應與什麼因素有關
    2、焦耳定律:電流通過導體時產生的熱量與電流的平方成正比,與電阻成正比,與通電時間成正比。3、焦耳定律公式:P=I2Rt。焦耳定律適用於任何情況下的求電熱。
  • 物理中考——焦耳定律
    C、只有①③ D、只有②③④分析:(1)電路長時間超負荷運行可能造成短路,甚至引發火災;(2)並聯電路中,幹路電流等於各支路電流之和;串聯電路電流處處相等;(3)銅絲的電阻小,根據焦耳定律並聯的用電器越多,通過熔絲的電流就越大,根據焦耳定律,電流通過熔絲產生的熱量就越多,達到一定程度時,熔絲就會自動熔斷,如果沒有熔絲的保護,導線的絕緣層甚至會燃燒起來,所以超負荷運行會引起安全事故,故①是正確的;②由於熔絲和銅絲都在幹路上,通過它們的電流應該是相等的,故②是錯誤的;
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    中考物理知識點:焦耳定律的內容和公式   一:實驗:   ①實驗一:實驗裝置如圖所示:   ⑴實驗條件:I1=I2 R1<R2   ⑵現象:液柱上升的高度△h1<△h2。
  • 探析有關焦耳定律實驗的五個問題
    焦耳及焦耳定律簡介焦耳簡介英國物理學家焦耳做了大量實驗,於1840年最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流這個規律叫做焦耳定律( Joule law)在物理實驗中,我們不僅要學會操作,而且還要學會實驗前的設計實驗和實驗後的交流評估這兩個環節。下面通過探討實驗中的一些問題,去感悟和領會怎樣去設計實驗和交流評估。一、焦耳定律實驗的探究方法是控制變量法。
  • 電流的熱效應:焦耳-楞次定律講解
    這一結論稱為焦耳——楞次定律,其數學表達式為:Q=I²Rt,公式中:Q:電流通過導體所產生的熱量,單位:焦耳(J);I:通過導體的電流,單位:安(A);R:導體的電阻,單位:歐(Ω)如果熱量以卡位單位,則Q=I?Rt公式可寫成:Q=0.24I²Rt=0.24Pt,此公式稱為焦耳-楞次定律。
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    初三物理焦耳定律知識點講解 (1)焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比。 (2)計算公式:Q=I2Rt(適用於所有電路);對於純電阻電路可推導出:Q=UIt=U2t/R= W=Pt ①串聯電路中常用公式:Q=I2Rt。
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    3.電阻定律(1)內容:同種材料的導體,其電阻跟它的長度成正比,與它的橫截面積成反比,導體的電阻與構成它的材料                             電功、電功率、焦耳定律1.電功(1)定義:電路中電場力移動電荷做的功。
  • 他原本是一名釀酒商,卻釀出焦耳定律,成為了科學家!
    焦耳的大名,基本上每名初中學習物理課的學生也聽過,因為能量單位焦耳就是以其名字命名。焦耳出生於1818 年12 月24 日,英格蘭索爾福德市,父親是富裕的釀酒商,但他很小已擁有成為科學家的細胞,其就讀的中學,便是提出原子論的著名物理學家道爾頓所創辦,焦耳亦是其學生。
  • |焦耳定律
    同學們,通過上一講焦耳定律的學習,相信你對焦耳定律已經有了清晰的理解,可是表面的理解卻是不夠的,離掌握還有很遠。這就需要你通過不斷的練習,發現錯誤,查漏補缺,才能更深入的理解和掌握焦耳定律。老師精心整理了一套焦耳定律的同步練習,同學們有時間可以練習一下哦!
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    電學中最難的一類題屬於「焦耳定律「的綜合運用問題,這類題在中考中都屬於電學綜合題型。屬於重點和難點。下面把《焦耳定律》也就是《電與熱》這一部分知識點展示如下,此部分來源於一線教師所用課件,非常實用且有效果(需要者請加微信xuanfeng666666)原課件有動畫圖文並茂。(本部分內容屬於初三物理知識,初三學生可以借鑑學習,非常有用!)
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    在減壓調節裝置設計中要用到焦耳-湯姆遜效應的焦-湯係數(溫降/壓降稱為焦耳-湯姆遜係數,焦-湯係數)。傳統是按常數取值的(例如溫降/壓降=4℃/MPa),其對計算結果會產生較大誤差。而實際焦-湯係數應該是壓力降的函數。在深入考察焦耳-湯姆遜效應的物理原理後,我推導了一個計算焦耳-湯姆遜效應溫降的公式。在推導中參考了彭世尼在文獻中採用以壓縮因子表示的實際氣體狀態方程的方式。