加加減減的藝術(四):歐拉的技巧

2020-11-27 搜狐網

原標題:加加減減的藝術(四):歐拉的技巧

關注微信:DuoDaaMath每天獲得更多數學趣文

讀讀歐拉, 讀讀歐拉, 他是我們大家的老師———拉普拉斯(Laplace)

萊昂哈德·歐拉(Leonhard Euler), 瑞士數學家, 是18世紀數學界最傑出的人物之一. 他是數學史上最多產的數學家,平均每年寫出八百多頁的論文. 歐拉淵博的知識,無窮無盡的創作精力和空前豐富的著作,都令人驚嘆不已!

數學史上公認的4名最偉大的數學家分別是:阿基米德、牛頓、歐拉和高斯. 阿基米德有「翹起地球」的豪言壯語, 牛頓因為蘋果聞名世界, 高斯少年時就顯露出計算天賦, 唯獨歐拉沒有戲劇性的故事讓人印象深刻. 然而,幾乎每一個數學領域都可以看到歐拉的名字.

歐拉對於無窮級數似乎有著十分獨特的見解. 關於級數神乎其技的變形, 用對數函數逼近調和級數並計算出歐拉常數γ, 利用無窮乘積得到平方倒數和為π⊃2;/6, 以及計算出所以正整數的和為-1/12(在某些特殊的意義下), 還有一些很漂亮的連分數展開式, 這些都出自於歐拉之手.

平方倒數和, 也即是

歐拉得到這個結果之後並沒有就此止步, 而是繼續計算了

等諸多結果, 歐拉也曾因計算出平方倒數和而名噪一時.

歐拉的成就數不勝數, 單單是級數方面就已經令人嘆為觀止. 我們在此只是舉一些例子, 幾乎完全拋棄了嚴格性去得到一些結果, 並且所得的結果都是對發散級數而言的. 通過一些看似美妙的結論, 來說明對發散級數進行求和的重要性.

下節會介紹與格蘭迪級數非常相似的0-1級數, 它是同格蘭迪級數同樣有趣但又不失重要性的一類級數. 為了對某些特殊的0-1級數求和, 還會引入切薩羅和的兩種推廣, 並且會在文章的最後對發散級數的討論做一個總結.

關注微信:DuoDaaMath每天獲得更多數學趣文返回搜狐,查看更多

責任編輯:

相關焦點

  • 二上數學計算拉練:連加連減+加減混合+100以內加減法的簡單應用
    上篇文章我們分享了兩位數加減兩位的筆算和口算練習。不知道大家練習的怎麼樣了?有的家長反應沒有答案,今天告訴大家一個方法現在有很多的檢查作業神奇,拍照就可以出答案,比如百度的作業幫。那麼今天我們繼續分享二年級上的計算題,連加連減和加減混合運算,以及簡單的100以內加減法的應用。連加法比簡單的加法要難一些,主要是孩子要先計算第一部,然後用結果再去加第三個數,這個過程中孩子如果在第一部出錯,那沒這道題就錯了。所以還是要強調計算仔細認真,養成檢查的好習慣。
  • 分式加減運算的八種技巧,有幾種方法老師沒講過,記得收藏
    分式加減運算的八種技巧,有幾種方法老師沒講過,記得收藏通過學校的講解,我們知道分式加減運算分為兩種,第一種是同分母的分式加減,這種計算比較簡單,分母相同時,只要把分子相加減,第二種異分母的分式加減,這種是分式加減中最難的,和小學學的分數加減一樣,第一步是通分,把分母換成一樣的後再計算
  • 想要孩子6歲前學會100以內的加減法?這幾個技巧別錯過
    一開始,十以內的加減法我們家二寶學的還是很快的,可是加大難度到20以內的加減法時就遇到問題了,這樣的加減法多一位孩子就完全糊塗了,這也讓我發現了在教孩子十以內加減法時,孩子不是真正理解而是硬生生背誦下來的,所以當我出題兩位數進位加法和減法比如28+15等於多少時,無論我怎麼我教他用垂直法計算,他都記不住也學不會!
  • 小學加、減、乘、除法速算技巧,原來計算可以這樣簡單!
    在整個小學階段,四則計算貫穿於數學學習的全過程,整個小學數學的一半以上時間都在學習它。因此,掌握一定的速算技巧,是孩子提高成績的關鍵所在。 三、大數組 凡是被除數含有除數7、8、9倍時、其方法為: 被除數含商9倍:前位加補數一次,本位減補數一次。 被除數含商8倍:前位加補數一次,本位減補數二次。
  • 八下數學:分式的加減運算與技巧及典型題型解析
    在小學階段我們已經學習過了分數的加減運算,現在再看看分式的定義與性質,是不是感覺二者很像呢?不錯,分式的加減法也包括同分母分式加減法和異分母分式加減法。同分母分式加減,分母不變,分子相加減;異分母分式加減,要先將其化為同分母分式再進行加減。
  • 「未按指令平穩加減檔」是什麼鬼 駕考科目三難度增加
    「我當時車速在35碼左右,檔位放在三檔,換到四擋的時候,電腦裡播報說我不及格,說我換擋的時候不平穩。」  郭先生趕上的,正好是科目三考試新變化的第一天。按照省裡統一安排,從1月4日起,原本在考試過程中就會遇到的「超車」、「會車」、「加減檔」三個項目被單獨列出,科目三智能化評判的單列項目達到了16項。
  • 加減法運算電路的設計方法
    摘要:給出了任意比例係數的加減法運算電路,分析了比例係數與平衡電阻、反饋電阻的關係。目的是探索比例係數任意取值時加減法運算電路構成形式的變化。結論是在輸入端電阻平衡時,各加運算輸入信號比例係數之和與各減運算輸入信號比例係數之和的差值在大於1、小於1或等於l情況下,加減法運算電路還可簡化。
  • 三年級(人教)第2單元:萬以內的加減法Ⅰ 知識點總結
    關注我,獲取更多數學解題技巧。—、兩位數加減法口算1、兩位數加兩位數的口算方法:①把其中—個兩位數分成整十數和—位數,再用另—個兩位數分別加整十數和一位數。②把兩個兩位數都分成整十數和—位數,先算整十數加整十數,再算—位數加一位數,最後把兩次所得的和相加。
  • 掌握這口訣,二年級學生輕鬆搞定加減兩步計算的應用題
    以北師大版二年級數學教材為例,學生在學習百以內數的加減混合豎式計算後,會涉及到學習加減兩步計算的應用題,什麼時候用加法,什麼時候用減法,學生往往會搞不清楚,從而一做題目就錯,家長和老師就頭疼。海老師現在來分析這類問題,並總結口訣,希望能幫助大家。
  • 手動擋汽車換擋技巧,你們知道哪些技巧
    歡迎來到百家號關羽騎大馬,作為汽車的愛好者,今天給大家講一些關於手動擋汽車換擋技巧。根據昨天給大家講述的是汽車發動機,今天繼續給大家介紹手動擋汽車換擋技巧!一、手動擋汽車低速擋換高速擋(兩腳離合器 加擋法)操作有哪些技巧?
  • 數學七(上):整式及其加減解題技巧和代數式值求法最全筆記整理
    七年級數學上冊第三單元主要學習了整式及其加減,這一單元在計算上教第二單元更加複雜,難度也更大。本單元主要考查根據整式求字母的值、單項式或多項式的概念或求代數式的值等等。所以根據同學們常出現的錯誤及問題,今天我們整理了整式及其加減常用的解題思路及一些求代數式值的技巧,下面我們就根據同學所做的筆記一起來看看吧,覺得有用的同學,可以自己將這份筆記摘抄下來。
  • 怎樣教孩子學習20以內的加減運算
    20以內的加減運算是數學運算的基礎,之後的所有運算都是建立在20以內加減運算的基礎之上,20以內加減運算的熟練度將直接更複雜運算的準確率和速度。在成年人來看,20以內的加減運算比較簡單,秒算是沒有任何壓力的,可是對於初學者來說,這難度有點大 ,尤其是進退位加減法是很多學生數學學習上一直很難跨越的鴻溝,見過都到了四五年級得了還在掰手指計算20以內進退位加減法的學生,對於這樣的學生,在數學成績上是很難有所突破的。如何來教授和輔導孩子20以內的進退位加減法呢?
  • 駕照科目二考試技巧 2015最新口訣和技巧
    駕照科目二考試是很多人認為駕照考試中最難的一關,其實,只要我們掌握了技巧,並沒有想像中的那麼難過,接下來,小編就為大家詳細介紹下駕照科目二考試技巧。第六、百米加減檔技巧解析  在小路考中,百米加減檔似乎總不被人重視。的確,它的難度不算太大,但也不能忽視。首先來了解下C照駕駛的車一般有四個檔位,其中一、二檔稱為低速檔,三、四檔成為高速檔。
  • 此「歐拉」非彼「歐拉」 你可真正了解歐拉?
    通過一輛車認識一位數學家,歐拉當屬第一。阿基米德、牛頓、歐拉、高斯是數學史上最有名的四位數學家。有一個例子足以說明他的本領,歐拉的兩個學生把一個複雜的收斂級數的17項加起來,算到第50位數字,兩人相差一個單位,歐拉為了確定究竟誰對,用心算進行全部運算,最後把錯誤找了出來。歐拉在失明的17年中,還解決了使牛頓頭痛的月離問題和很多複雜的分析問題。
  • 八年級數學整式的加減乘法及其混合運算技巧,教你輕鬆拿下滿分
    八年級數學整式的加減乘法及其混合運算技巧,教你輕鬆拿下滿分本課程適用於八年級及以上的學生,教你輕鬆學整式的四則運算,輕鬆拿滿分。文中加粗部分為重點掌握內容。希望可以引起讀者的高度重視。根據讀者的反饋,後續還會增加相關的內容的哦!
  • 二年級數學期末試卷,兩位數加減,複習資料,題目獨特,值得一練
    題4考查學生對加減算式中計算順序的理解掌握。加減乘除混合算式,先算乘除法,再算加減法,有括號的算式,先算括號內的,再算括號外的。只有加減時,從左到右,依順序算。題5,考查學生的觀察理解能力和列算式計算的能力。題6,找規律,先計算出前面三個數相鄰兩個數之間的差距,再通過分析差距找出規律。
  • 加減新作 | 加減智庫設計事務所新辦公室
    ▲ 入口空間通過鏡面映射暗示事務所「加減」的名稱符號 ©曾喆The 「+-」 reflections on the mirror at the entrance ©ZENG Zhe在多重、多變的空間之中,與城市、與人展開多樣的對話;這也正是加減智庫中「+-」一貫秉持著的理念之一:這是一個非恆定、非單一的世界,加與減之間,才可形成豐富的多樣性。
  • 為什麼先算乘除後算加減呢?
    在小學階段,混合運算的規則是:有括號,先計算括號中的算式;沒有括號,先乘除後加減。大家都知道這是基本法則,當有一個孩子問你為什麼要先算乘除後加減,你會怎麼幫助孩子呢?在學習這一單元之前,學生已經學習了加、減、乘、除的實際含義,並用這些簡單的運算去解決一些實際的問題。但對於把加減和乘除混合在一起計算,這是第一次,難度可想而知,它是對學生一種質的挑戰。理解運算順序需要一個知識形成的過程,單純地記憶不能追其根源,發現不了背後的本質,也就是沒有辦法知道「從哪裡來」和「到哪裡去」。如何幫助學生真正理解「先乘除後加減」這一運算順序呢?
  • 2013年政法幹警數量關係:兩技巧十規律
    字推理主要是通過加、減、乘、除、平方、開方等方法來尋找數列中各個數字之間的規律,從而得出最後的答案。在實際解題過程中,根據相鄰數之間的關係分為兩大類: 一、相鄰數之間通過加、減、乘、除、平方、開方等方式發生聯繫,產生規律,主要有以下幾種規律: 1、 相鄰兩個數加、減、乘、除等於第三數 2、 相鄰兩個數加、減、乘、除後再加或者減一個常數等於第三數 3、 等差數列:數列中各個數字成等差數列 4、 二級等差:數列中相鄰兩個數相減後的差值成等差數列
  • 車主快看,手動擋汽車的起步、停車步驟分別是什麼,如何加減擋?
    車主快看,手動擋汽車的起步、停車步驟分別是什麼,如何加減擋?三,手動擋汽車如何加減擋手動擋汽車我們一般不建議越級加擋,但是我們可以越級減擋,我們在加擋的時候都是看發動機的轉速來進行加擋操作,我們在駕校的時候教練都會教我們起步用一檔,速度20換2擋,速度30換3擋,速度40換4擋,速度50換5擋,這樣的換擋步驟不太適合平時駕駛汽車,我們平時的換擋操作都是以轉速為換擋時機,但是你如果要以速度為換擋時間同樣可以,那樣方便就按那樣操作吧。