每個父母都希望自己能有個可愛、聰明的孩子，而取決孩子聰不聰明的因素其實就是大腦。好的大腦發育往往讓孩子變得更聰明。為了讓自己的孩子能夠「贏在起跑線上」，不少家長都會給孩子報各種各樣的早教班，想希望藉此能夠讓孩子變得更聰明。
但事實是孩子確實有所變化，不過效果卻不如早教班所宣傳的那樣，總是不盡人意。要知道孩子的大腦聰明與否，其父母遺傳佔據了孩子的60%，剩下的就是一些其它外部因素所決定的，所以後天的訓練就顯得尤為重要。
開發孩子大腦潛能其實並沒有多難，做到以下這幾點，自己在家也可以給寶寶上「早教課」！
一、多運動
現在的家庭普遍都是「獨生子女」家裡就這麼一個，父母們為了孩子也會盡力滿足各種需求，都希望自己孩子養得「肥肥的」，而忽視了孩子的「健康」。
要知道孩子其實也是需要鍛鍊的，如果能在小的時候就培養愛運動的習慣，這對以後到都是很有幫助的。運動可以促進孩子的大腦發育，可以讓孩子帶來愉悅的心情，其實是因為鍛鍊會刺激大腦分泌出一些化學物質，這種物質可使人心情產生微妙變化，進而讓孩子感覺到快樂。
所以運動不僅可以強身健體，更能促進大腦發育，一舉兩得！
二、多看書
這其實也是「老生常談」的問題了，現在很少有人會讀書，何況孩子了。而現在的家長往往自己不讀書，卻總是希望孩子能夠養成愛讀書的好習慣，很是矛盾。想讓孩子愛上讀書，首先家長們就要養成看書的習慣，這其實並不難。
也要注意書放置的位置，平時不要把書放在過高的地方，例如電腦桌，展柜上。要知道孩子本來就小，可能這些地方對於我們來講並不算多高，但要知道孩子還小，這些地方孩子就算能碰到，那也是非常的困難，所以我們也要經常去考慮孩子的感受。不如將書放在一些觸手可及的地方，比如電視旁、茶几上、陽臺邊，讓孩子的視線裡始終都有書。
這樣就會讓孩子一直存在一種讀書的潛意識，而此時作為父母我們再加以引導，給孩子去讀故事這樣就更好了。給孩子講故事，尤其是一些容易引起共鳴的，讓孩子去理解道理，慢慢地被故事的內容所吸引。慢慢的孩子就會對書中的內容感興趣，自然也會拿起書去看了。
既然想開發孩子潛能，就要對症下藥，讓孩子看關於潛能開發類的書籍。這書不僅孩子愛看，就連我這大人都覺得挺好玩^_^
三、鍛鍊記憶力
記憶力好，做起事來自然事半功倍。人每一天都會經歷很多的事情，想要完全的記住很顯然不現實，但是記憶力好的人往往能比你印象更深。對於孩子來說，好的記憶力可以促進身體各方面的發展。
不過作為家長，我們可以用一些方法去「刺激」孩子。比如給孩子買一個新玩具，你會發現他會很開心，並且會一直玩新玩具，重複的玩，而在一周之後孩子就會逐漸失去對玩具的新鮮感。
講故事也是同理，作為家長我們可以試著給孩子重複地讀一個故事，讓孩子印象更深，直到孩子不感興趣為止。不過也要注意分寸，過度的重複只會讓孩子徹底失去興趣，導致之前的努力都白費了。
作為家長，我們不要去打擊孩子的興趣。比如孩子總愛在牆上亂塗亂畫，有的家長看到之後就只會批評埋怨孩子不懂事，這其實是不好的，時間久了只會讓孩子潛能「隱藏」起來。
若此時我們可以跟孩子說，「畫畫是好的，但是不可以在牆上塗抹」，讓孩子去充分發揮自己的潛能，那麼結果可能會大不相同。
潛能這東西不是上早教班就能學到的，而是父母和孩子之間的一種溝通。只有你最懂自己的孩子，所以不要去壓著孩子，每個孩子的潛能是不一樣的，只要家長多用心去教，多認真去付出，相信自己的孩子一定會有所收穫。
我是梅梅媽媽，一位多年經驗的幼兒園老師，也是兩個孩子的寶媽；高校學前教育專業畢業，專業知識豐富；教育兩個娃有著豐富的「實戰」經驗！我在這裡每天都會與你分享最專業、最實用的育兒知識。如果你也感興趣，就把這篇文章分享給更多的人吧！記得關注點讚哦！