什麼是質點？這是同學們進入高中後接觸到的一個新的概念，很多同事一時半會轉過不完來。那麼學好這個知識點其實很簡單，只要弄明白以下幾個問題就可以了：
一，質點的概念，就是質點到底是什麼東西呢？
二，質點具有什麼樣的性質？
三，應用的條件是什麼？
把這三個搞明白了那麼質點這個知識點基本上就弄明了。
先來解決第一個問題，什麼是質點？
所謂的質點就是用來代替物體的有質量地點。一般來講我們的物體是具有質量，又有形狀，又有大小等等。現在我們學的質點這個名詞呢，它只能代表質量。代表不了大小，形狀等等。
其次質點的性質：質點是一個理想化的模型，它只考慮質量，這是主要因素。對於次要因素大小、形狀這些。他不考慮。它的目的很簡單，就是讓我們研究的問題變得更加簡單明了。
應用的條件：當我們研究一個物體時，發現物體的形狀、大小在所研究的問題中可以忽略它們。那麼這時我們就可以把這個研究對象看作質點。
接下來舉一個簡單的例子，一輛汽車如果從深圳跑到北京那麼此時研究汽車到北京的時間，汽車可以看成是質點。如果研究的是這輛汽車經過一座大橋，這時候車身的長度對研究汽車通過大橋的時間有一定的影響。那麼此時車子不能看作質點。因為此時車長對時間有影響，相對來說比較大。
好，現在我們總結這個知識點了。它總共就三點：
一、抓住主要因素——質量，忽略次要因素——大小和形狀
二、能否把物體看成質點關鍵看物體的大小和形狀對所研究的問題有無影響
三、物體本身大小不是能否看成質點的標準！
在學完這個知識點後，我們一定要進行歸納總結。深刻理解這個知識點！
如果要把物體看作質點，就要看所研究問題的性質，是否與物體本身有關。所以，能否將物體看作質點需要滿足其中之一：
當物體的大小與所研究的問題中其他距離相比為極小時。
一個物體各個部分的運動情況相同，它的任何一點的運動都可以代表整個物體的運動。
理想化條件下，滿足條件有：
(1)物體上所有點的運動情況都相同，可以把它看作一個質點。
(2)物體的大小和形狀對研究問題的影響很小，可以把它看作一個質點。
(3)轉動的物體，只要不研究其轉動且符合第2條，也可看成質點。
可視為質點的運動物體有以下兩種情況：
(1)運動物體的形狀和大小跟它所研究的問題相比可忽略不計，如研究地球繞太陽的公轉，可把地球當作一質點。
(2)做平動的物體，由於物體上各點的運動情況相同，可以用一個點代表整個物體的運動。